【题目】如图是初中化学教材中的一些实验,按要求回答下列问题:
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(1)为确保实验一测量结果的准确,需要注意的事项有________(写一条即可)。
(2)通过水电解生成氢气和氧气的事实,得出的实验结论是________.
(3)实验三________事实说明燃烧条件是温度达到着火点.
参考答案:
【答案】红磷要足量水是由氢元素和氧元素组成的铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧
【解析】
(1)做测定空气中氧气含量实验时,为确保实验一测量结果的准确,红磷要足量,装置不漏气,冷却到室温后再打开止水夹等;
(2)水通电后生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)铜片上的白磷和红磷都与氧气接触,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明要想燃烧温度需达到物质的着火点。
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查看答案和解析>>【题目】“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱胎缺水状况的集中供水工程.水窑的工程示意图如下:

(1)天然雨水需要经过一系列净化过程才能饮用.
①小刚学过化学后提出,应在沉淀池和注水口之间再建一个水池,水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂.该水池的主要作用为(填序号) ;
a.过滤 b.沉淀 c.消毒
②水窑中的水长期放置会有异味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性杂质和异味,活性炭的作用主要是 ;
③在中学实验室中,净水效果最好的方法是 ;
(2)小刚在水窑中取出水样进行实验,发现该水样不易生水垢,与肥皂水作用容易产生大量泡沫.由此说明水窑中的水属于 (填“硬水”或“软水”);
(3)硬水对生产生活带来较多的危害,家庭中可用 的方法降低水的硬度;
(4)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要 .
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查看答案和解析>>【题目】水是重要的自然资源。
(1)如图是水的电解实验,其中A是电池______极,该反应的化学方程式是___________

(2)硬水和软水可通过滴加_________的方法进行区别。
(3)抽取的河水通过如下步骤处理成为生活用水,进行的操作有:①沉降吸附 ②__________(填操作名称)③消毒。
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查看答案和解析>>【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

(1)由操作①得到液体C是________(填“纯净物”或“混合物”)
(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素,这是利用活性炭的________性。
(3)小刚发现经净化后的D是硬水,日常生活中常常用________方法使其软化后使用。操作③是消毒杀菌,这过程主要是________变化(填“物理”或“化学”)。
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查看答案和解析>>【题目】下列A~D是初中化学中的四个实验装置:

(1)A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中________处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平;
(2)B实验成功的关键是________(填序号);
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却至室温后再打开止水夹;⑤选用教室内的空气
(3)C实验中水的作用是________:
(4)D实验试管2中产生的气体是________(填名称),电解时常向水中加入少量氢氧化钠,其目的是________.电解所发生反应的符号表达式为________,该反应的基本反应类型为________.
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查看答案和解析>>【题目】科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。

(1)把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到b管中的电极上________;随着反应的进行,c管中液面逐渐________(填写“升高”、“下降”或“不变”)。
(2)在实际实验操作中,我们会在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,其目的在于________。
(3)检验b管中气体产物的方法是________,检验a管中气体产物的方法是________。
Ⅰ.慢慢打开活塞,用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分,观察是否被点燃,并用一干冷烧杯罩在火焰上方,观察现象
Ⅱ.用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处点燃,听是否有爆鸣声,并观察现象
Ⅲ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,观察是否复燃
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查看答案和解析>>【题目】下列有关验证二氧化碳性质的实验中,不能证明二氧化碳化学性质的是( )
A.
B. 
C.
D. 
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