【题目】下图是实验室制取气体的常用装盆,请回答下列问题:
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(1)写出图中标号仪器的名称:a______、b______。
(2)实验室可加热KMnO4固体制取O2 :
①请写出该反应的化学方程式______;
②如A所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作:______,再组装好仪器继续实验。
(3)实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取H2,请写出该反应的化学方程式:______,应选用的装置是______(填字母)。
(4)实验室选用C装置制取CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
请计算:
①CO2的相对分子质量是______;
②现需收集4 瓶(每瓶0.125L) CO2气体(实验条件下CO2的密度为2g· L-1),其质量是____g;
③收集上述CO2至少需要大理石(含CaCO38O%)的质量是______g (精确到0.1g)。
参考答案:
【答案】(1)试管集气瓶;(2)①2KMnO4
K2MnO4+MnO2+ O2↑
② 将导管移出水面,熄灭酒情灯,待装置冷却后,拔开胶塞,在试管口放置棉花团(其他合理答案均可)
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+ H2↑, B
(4)①44 ② 1 ③ 2.8 (或2.9,其他合理答案均可)
【解析】(1)试管集气瓶;(2)①高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。反应的化学方程式2KMnO4
K2MnO4+MnO2+ O2↑;② 将导管移出水面,熄灭酒情灯,反之易导致水倒流入试管内,使试管炸裂;待装置冷却后,拔开胶塞,在试管口放置棉花团,防止高锰酸钾颗粒堵塞导管。(3)锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和H2,反应的化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+ H2↑, 选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,发生装置为A,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为BC。选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。氢气的密度比空气的小,可以用向下排空气法收集,氢气难溶于水可以用排水法收集。应选用的装置是B;(4)①①相对分子质量=(相对原子质量×原子个数)之和,CO2的相对分子质量是44 ②4瓶(每瓶0.125L) CO2气体(实验条件下CO2的密度为2g· L-1),其质量是0.125L×2g L-1×4=1g③ 设制取1g二氧化碳需要碳酸钙的质量为x;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
X 1g
100/x=44/1g x=
至少需要大理石(含CaCO38O%)的质量是:
÷80%≈2.84g
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查看答案和解析>>【题目】人类制得并利用金属有着悠久的历史:

(1)利用孔雀石冶炼铜的主要反应:①Cu2(OH)2CO3
2CuO+H2O+CO2↑,该反应的类型是_____反应(填“化合”、”分解”或“置换”);② 2CuO+C
2Cu+CO2↑,该反应前后铜元素化合价发生的变化是_。( 2 )高炉炼铁的主要反应过程如下.请写出对应的化学方程式:

①_________;②_________;③_________。
(3)冶炼金属铝的主要反应:2Al2O3
4Al+3O2↑,该反应的条件是______。下图的装置中,两种金属的活动性:Zn______ Cu (填“>”或“<”)。当电流表指针发生偏转时,化学能转化为______。
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查看答案和解析>>【题目】研究物质的化学反应,可以揭示物质之间转化的规律。
反应一:水在通电条件下生成氢气和氧气

请写出电解水的化学方程式:____________。
反应二:氢气在空气中燃烧生成水

(1)根据所给信息,请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图。
(2)该反应的文字表达式:___________。
(3)该反应的化学方程式:2H2+O2
2H2O,其表示的含义:表示1: ___________;
表示2: ___________;
表示3: ___________。
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查看答案和解析>>【题目】关于单质碳的性质描述错误的是
A.单质碳在常温下化学性质不活泼
B.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
C.高温时单质碳跟二氧化碳不反应
D.高温时碳跟氧化铜反应生成铜和二氧化碳
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查看答案和解析>>【题目】根据表中信息,请回答下列问题:
部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)
阴离子
阳离子
OH-
NO3-
Cl-
SO42-
CO32-
PO43-
H+
溶、挥
溶、挥
溶
溶、挥
溶
K+
溶
溶
溶
溶
溶
溶
Na+
溶
溶
溶
溶
溶
溶溶
Ba2+
溶
溶
溶
不
不
不
Ca2+
微
溶
溶
微
不
不
Cu2+
不
溶
溶
溶
—
不
说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“挥”表示挥发性,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。
(1)CaCO3属于______(填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”)。
(2)表中可溶于水的硫酸盐有__种。
(3)在溶液中,磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应。若能,写出化学方程式;若不能,说明理由。______
(4)某同学将盐酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲。

① 溶液甲中溶质的组成情况可能有______种。
② 实验设计:探究溶液甲中可能含有的溶质
a.探究溶液甲中是否含盐酸
方案编号
实验操作
实验现象
1
取少量溶液甲于试管中,加入铁粉
是否_________
b.探究溶液甲中是否含Ba(OH)2
方案编号
实验操作
实验现象
2
取少量溶液甲于试管中,加入_______溶液
是否产生蓝色沉淀
3
取少量溶液甲于试管中,加入Na2SO4溶液
是否产生白色沉淀
上述三个方案中有一个不合理,请指出不合理的方案编号并说明理由:__________。
③ 欲从溶液甲中获得纯净的日BaCl2固体,应采取的简单操作是_________。
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查看答案和解析>>【题目】AgNO3固体见光或受热易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3 见光分解时产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是
A. H2S B. SO2 C. N2 D. NO2
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查看答案和解析>>【题目】观察是学习化学的垂要方法。我们可以运用自己的感官,也可以借助仪器通过实验,观察物质及其变化的条件、现象和结果。
观察与思考一:蜡烛在空气中燃烧

观察与思考二:在密闭容器内,蜡烛燃烧过程中O2体积分数的测定
实验1:一定条件下,蜡烛在一瓶空气中燃烧。某同学利用O2传感器,测定燃烧过程中O2的体积分数。(如下图所示)

观察实验结果图,初始时O2的体积分数是_______%,蜡烛熄灭时O2的体积分数是_______%。
实验2:相同实验条件下,某同学另取一瓶混有空气的O2进行测定(初始时O2的体积分数是30%)。
结合已有信息,合理猜想:蜡烛熄灭时O2的体积分数(与实验1相比较)。
请写出两种不同情况并分别说明理由。
【温馨提示:实验操作合理,蜡烛相同且量足够,忽略仪器误差】
猜想1及理由:______________;
猜想2及理由:______________。
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