【题目】用化学用语填空:
(1)三个氯原子_______________。 (2)两个亚铁离子_______________。
(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价_________________。(4)氖气_____________。
(5)氯化钠中的阳离子_______________。
参考答案:
【答案】3Cl 2Fe2+ H2O2 Ne Na+
【解析】
(1) 由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个氯原子表示为:3Cl;
(2) 根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此两个亚铁离子表示为:2Fe2+;
(3) 过氧化氢中氢元素显+1价,氧元素显-1价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故过氧化氢中氧元素的化合价为-1价可表示为:
;
(4) 氖是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号,即:Ne;
(5) 氯化钠中的阳离子是钠离子,离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;故钠离子可表示为:Na+。
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查看答案和解析>>【题目】有关电解水实验(如图),试回答:

(1)试管乙中的气体是________。检验该气体的方法________
(2)试管甲和试管乙所收集到的气体体积比为:________
(3)通过该实验,我们可以得出_______________ 的结论.
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查看答案和解析>>【题目】青龙山农场学校篮球挑战赛中运动员穿的篮球鞋在生产中所用的胶水含有正己烷(C6H14),请回答下列问题:
(1)正己烷是一种_______________(填“有机物”或“无机物”)
(2)正己烷的相对分子质量是________
(3)正己烷中氢、碳元素的质量比为________
(4)17.2g正己烷中碳元素的质量为________
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查看答案和解析>>【题目】子涵同学在研究二氧化碳的实验室制法时,称量了12.5g含杂质的大理石,并将其放入装有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应(杂质不与盐酸反应),他称量烧杯中物质的总质量为108.1g,则:
(1)生成二氧化碳的质量是多少________?
(2)石灰石的纯度是多少________?
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查看答案和解析>>【题目】“见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养,也是学习化学的重要思想方法。
资料一:

资料二:氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气(F2)化学性质极其活泼,水都能在氟气中燃烧,且燃烧产物是氧气。结合以上信息,回答下列问题:
(1)氮原子核外有__________个电子层,图B中x=________。
(2)如图是水与氟气反应的微观示意图。图中方框内应填图中的__________选项,选择此选项的理由是________。

(3)作为航天大国,我国自主研发的运载火箭型号众多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作为火箭推进剂,N2H4和H2O2在点燃条件下生成一种常温下为液态的氧化物和一种单质,反应的化学方程式为_____,该反应是_______ (填“放热”或“吸热”)反应。
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查看答案和解析>>【题目】实验是学习化学的一种重要途径,实验室用下图所示装置制取并收集气体。

请回答下列各题:
(l)仪器①的名称是_________,②的名称是__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是_______;若用排水法收集氧气时不能刚有气泡就开始收集,原因是_______。
(3)既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是____(填序号),检验瓶中气体是否为二氧化碳可用_____ (填药品名称)。
(4)乙炔(C2H2)气体可用电石(CaC2块状固体)和水反应来制取,化学方程式为CaC2+2H2O
Ca(OH)2+C2H2↑,实验室制取乙炔(C2H2)气体的发生装置应选用___(填序号)。 -
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查看答案和解析>>【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关,合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)目前,人类使用的化石燃料主要包括______、石油、天然气三种。
(2)可燃冰,学名天然气水化合物,其外观像冰,在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总量的2倍。写出可燃冰完全燃烧的化学方程式_________。
(3)常在普通汽油中加入适量的乙醇,形成乙醇汽油作为燃料。对乙醇汽油作汽车燃料的优点是___。
(4)化石燃料的燃烧会引发许多环境问题。如燃烧产生的二氧化碳气体在空气中含量增多会导致_____。请你从减少二氧化碳产生的角度提一条减缓该环境问题的措施____。
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