【题目】下列变化中,属于物理变化的是
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A. 蛋白质遇浓硝酸早黄色B. 葡萄糖氧化
C. 用糯米酿酒D. 将小麦加工成面粉
参考答案:
【答案】D
【解析】
A、蛋白质遇浓硝酸发生化学反应,生成了显黄色的物质,属于化学变化。不符合题意;
B、葡萄糖氧化能生成水和二氧化碳,属于化学变化。不符合题意;
C、用糯米酿酒能生成酒精等物质,属于化学变化。不符合题意;
D、将小麦加工成面粉的过程中没有新物质生成,属于物理变化。符合题意。
故选:D。
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。
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查看答案和解析>>【题目】A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,D是大理石的主要成分,E是常用的食品干燥剂,其相互反应及转化关系如图所示,“
”表示相连的两物质之间能发生反应,“
”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。
写出E的化学式______。
写出下列反应的化学方程式C与D的反应:______ B转化为A的反应______。
与E的反应是______
填“吸热”或“放热”
反应。 -
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查看答案和解析>>【题目】如图是实验室制取氢气的一种发生装置。

检验该装置的气密性:关闭活塞,向长颈漏斗中加水,当出现______现象时,说明该装置的气密性良好。
若液面刚好不与锌粒接触而又无稀硫酸可加,要制取
且不影响生成
的量,下列可以从长颈漏斗中加入的试剂是______
填字母序号
。
碳酸钠溶液
氯化钠溶液
氢氧化钠溶液
当收集到一定量氢气时,要使反应立即停止可采取措施是______。
下列有关化学实验的做法,错误的有______。A 给试管里的液体加热时,试管里的液体体积不应超过试管容积的

B 实验后多余的药品应放回原瓶
C 除易潮解、有腐蚀性的药品外,可将药品直接放在托盘上称量
D 量筒读数时,拿稳量筒,视线应与凹液面的最低处保持水平
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查看答案和解析>>【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图1所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:

实验中发生反应的化学方程式是______。判断A实验中恰好完全反应的现象是______。
实验中发生的现象是______。
(提出问题)废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢?(作出猜想)猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是NaOH;
猜想二:废液中,能使酚酞试液变红的物质还可能是______;
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是
。(实验验证)同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到如图2所示的图象。
(结论)分析图象数据得出,废液中使酚酞变红的物质一定是______。一定不是______。
(拓展提高)为了使以上废液实现安全排放,你的做法是______。
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查看答案和解析>>【题目】关于硫酸的说法错误的是

A. 稀硫酸与锌反应可制得氢气
B. 可将水注入浓硫酸中进行稀释
C. 稀硫酸可用于除铁锈
D. 浓硫酸可用来干燥氢气
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查看答案和解析>>【题目】下列关于氢氧化钠的描述中错误的是

A. 俗名苛性钠、火碱或烧碱
B. 氢氧化钠固体露置在空气中易变质
C. 易溶于水,溶于水时吸收大量的热
D. 是重要的化工原料,广泛应用于肥皂、纺织、印染等工业
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查看答案和解析>>【题目】下列实验操作能达到实验目的是

选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳中混有的少量氧气
将带火星的木条伸入混合气体中
B
除去CO2中的HCl气体
通入足量NaOH溶液
C
除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜
加入足量的铁粉,过滤
D
探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应
向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
A. AB. BC. CD. D
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