【题目】某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,设计了如下图所示的四组实验方案,请按要求回答问题.
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(1)上述实验方案中能达到实验目的是_______(填字母序号).
(2)C组实验中发生反应的化学方程式为___________________________.
【继续探究】实验结束后,小组的同学将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中,最终得到无色透明的溶液.
【分析讨论】
①烧杯中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有_______种(酚酞除外).
②最终得到的溶液中:一定含有的溶质是_____________(填化学式,下同),一定不含有的溶质是________,可能含有的溶质是_______.
【实验验证】为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在,小组的同学取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量,观察到________,证明含有该溶质.
【拓展延伸】小组的同学把D组实验方案中的二氧化碳换成二氧化硫,达到同样实验效果.二氧化硫跟氢氧化钙反应的化学方程式为______________________.
参考答案:
【答案】 C、D Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 4 NaCl、CaCl2 Ca(OH)2、NaOH、Na2CO3 HCl 有气泡产生 SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O
【解析】(1)根据氢氧化钠和氢氧化钙的性质可以知道,它们都能够和稀盐酸反应且都没有现象,都能使酚酞变红,氢氧化钠不能和碳酸钠反应,但是氢氧化钙可以和碳酸钠反应生成白色沉淀,氢氧化钠和氢氧化钙都能二氧化碳反应,但是氢氧化钠反应没有现象,和氢氧化钙反应生成白色沉淀,所以能够实现目的实验为C和D;
(2)C组中发生的反应为氢氧化钙和碳酸钠的反应,该反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
【分析讨论】实验结束后,小组的同学将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中,最终得到无色透明的溶液。说明溶液中无碳酸钙、无碱性物质,A中盐酸有剩余,盐酸与碳酸钙反应,生成氯化钙、水和二氧化碳;氢氧化钠与盐酸反应,生成氯化钠,氢氧化钙与盐酸反应,生成氯化钙,盐酸与碳酸钠反应,生成氯化钠、水和二氧化碳;
①烧杯中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有4种(酚酞除外);
②最终得到的溶液中:一定含有的溶质是NaCl、CaCl2;一定不含有的溶质是Ca(OH)2、NaOH、Na2CO3;如果盐酸有剩余,则可能含有的溶质是HCl;
【实验验证】碳酸钠与盐酸反应,产生二氧化碳气体,为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在,小组的同学取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量,观察到有气泡产生,证明含有该溶质;
【拓展延伸】氢氧化钙和二氧化硫反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:SO2+Ca(OH)2═ CaSO3↓+H2O。
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查看答案和解析>>【题目】下图中 A~H 表示几种初中化学常见的物质,A、H 是单质,C、D 的物质类别 相同且 D 中含有两种元素,E、F、G 中含有同种金属元素。图中“-”表示两端的物质间 能发生化学反应,“→”表示物质间存在的转化关系。部分反应物、生成物和溶剂水已略去。

(1)写出D的化学式____________。
(2)写出B和E反应的化学方程式________;写出B生成A的化学方程式________。
(3)已知反应:C+E→X+H2O,且反应前后化合价不变,则X的化学式可能是__________。
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查看答案和解析>>【题目】焦炭(主要成分是碳单质,杂质不与水反应) 与水蒸气在高温条件下反应,能产 生一种俗称为水煤气的气体燃料,可能还有 H2、CO、CO2。某小组同学设计了如下实验装 置并进行实验。实验后发现 A 装置中溶液变浑浊,D 中的固体由黑色变红色,E 中的固体由 白色变蓝色,G 装置中有水流入烧杯。(已知无水硫酸铜水蒸气变蓝, 碱石灰能吸收二氧化 碳和水蒸气,浓硫酸能吸收水蒸气)

在反应前后对 D、E 装置进行了质量的测量(各步反应均完全),测量结果如下表:

请分析回答下列问题:
(1)水煤气中一定含有 CO2的理由是_______________(用化学方程式表示)。
(2)一定能证明水煤气中有氢气存在的实验现象是______________。
(3)G 装置的作用:①“抽气”;②______________________。
(4)该小组同学通过数据分析,证明水煤气中存在 CO 气体, 请利用上表中的原始数据, 列出数据分析过程(只列式不计算)。__________________。
(5)同学们发现,不通过测量反应前后装置的质量,也可方便的证明 CO 气体的存在。只需增加一个上图中的装置______________(填装置序号)来代替装置 F。
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查看答案和解析>>【题目】氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反应,某同学按右图组装实验装置,并进行实验。

(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀,后变瘪”,则加入试剂的顺序应该是________(填序号)
A.先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液 B.先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸
(2)请解释气球“先膨胀”的原因:______________。
(3)写出气球“后变瘪”的化学方程式________________。
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查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,没有观察到现象,小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣,他们又做了如图所示两组实验.

(1)实验一:将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中,旋紧瓶盖振荡,观察到软塑料瓶变瘪,小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应,反应化学方程式为________.其中一位同学提出了质疑,认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应,其理由是___________,得到了小组其他同学的认同.
(2)实验二:小组同学将实验一做了改进,将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡,观察到软塑料瓶变瘪,再将注射器2中的氯化钡溶液注入瓶中,观察到_____________,证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应.
(3)实验结束后,兴趣小组的同学又提出了新问题:实验二软塑料瓶内溶液中溶质是什么?
【查阅资料】a.氯化钡溶液呈中性;b.碳酸钡不溶于水.
【设计实验】小组同学继续进行实验,请你补充完整.
实验步骤
实验现象
实验结论及化学方程式
①将软塑料瓶中的物质过滤,取少量滤液于试管中,向其中滴加酚酞溶液
溶液不变色
软塑料瓶内溶液中的溶质是_______
步骤②反应的化学方程式______
②向步骤①的试管中滴加稀硫酸
产生白色沉淀
【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外,还需考虑的是________.
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查看答案和解析>>【题目】用47.8g氢氧化钠溶液充分吸收二氧化碳气体,得到50.0g碳酸钠溶液,请计算(温馨提示:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O).
(1)参加反应的二氧化碳气体的质量是________g;
(2)反应后溶液中溶质的质量分数是________?(计算结果精确到0.1%)
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查看答案和解析>>【题目】用如下图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是

A. 点燃白磷后,慢慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
B. 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果
C. 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好
D. 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果
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