【题目】某校化学兴趣小组在查阅资料时发现:可燃物燃烧需要的最低氧含量数据如下表。
可燃物名称 | 蜡烛 | 木炭 | 棉花 | 红磷 | 白磷 |
最低氧含量/% | 16 | 14 | 8 | 8.8 | 3.2 |
请结合数据回答下列问题:
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(1)图1为教材中测量空气中氧气体积分数的实验装置图,请写出集气瓶中发生的化学反应程式:___________。结合数据,你认为红磷适合于测量空气中氧气的体积分数吗?并说明你的理由:_________。但实验过程中又确实看到进来的水的体积约占集气瓶内容积的1/5,其原因可能是________。
(2)图2是拉瓦锡的实验装置,回看拉瓦锡的实验,选择汞的优点有_________(填序号,多选)。
A 实验过程没有污染
B 生成的化合物加热分解后又得到汞和氧气
C 在汞槽中起到液封作用
D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
参考答案:
【答案】
不适合,红磷燃烧需要的最低氧含量是8.8%,氧气不能完全消耗 氧气有一部分会溶于水(或实验时塞紧瓶塞较慢,瓶中部分空气受热膨胀散逸出去了) BCD
【解析】
(1)图1中测量空气中氧气体积分数的实验是红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,化学方程式是
,结合表中的数据,红磷燃烧的最低氧量是8.8%,红磷不适合测量空气中氧气的体积分数,氧气不能完全消耗;但实验过程中又确实看到进来的水的体积约占集气瓶内容积的1/5,其原因可能是一部分氧气溶于水;
故填:
不适合,红磷燃烧需要的最低氧含量是8.8%,氧气不能完全消耗 氧气有一部分会溶于水(合理即可)。
(2)A 汞是重金属元素,会污染环境,故选项A不符合题意;
B 汞和氧气在加热条件下反应生成氧化汞;氧化汞加热生成汞和氧气,故选项B符合题意;
C 实验在汞槽中进行,形成一个密闭空间,故选项C符合题意;
D 汞的量足,能将密闭装置内空气中的氧气完全耗尽,故选项D符合题意;
故选:BCD。
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查看答案和解析>>【题目】锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )

A. 锌属于非金属元素 B. 锌原子的中子数为30
C. 锌的相对原子质量为65.38g D. 锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+
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查看答案和解析>>【题目】化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示,下列推理正确的是

A. 蜡烛由碳、氢元素组成
B. 蜡烛发生了不充分燃烧
C. 曲线①表示CO含量的变化
D. 蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
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查看答案和解析>>【题目】下列图象中,能正确反映对应变化关系的是
A.
向一定量CaCO3中滴加稀盐酸B.
将水通电电解一段时间C.
镁在装有空气的密闭容器中燃烧D.
向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液 -
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查看答案和解析>>【题目】根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。装置E中发生反应的化学方程式为______
(3)实验室常使用仪器G来收集气体,若现在要收集氢气,则气体从__________(填“b”或“c”)端进入;有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施可能是________。
(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。
氧气体积分数/%
30
40
60
70
带火星的木条
不变
稍亮
复燃
复燃
在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图F所示),用排水法收集完氧气后,集气瓶内氧气的体积分数是__________,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为______。
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查看答案和解析>>【题目】质量守恒定律具有非常重要的价值和意义。将下列A、B、C装置分别放在装置D的天平上,用砝码平衡。然后取下锥形瓶,将锥形瓶倾斜,使液体药品与固体药品接触,一段时间后再把锥形瓶放在天平上。

(1)①以上实验能验证质量守恒定律的是__________(填字母)。
②选一个实验,写出能证明“质量守恒定律”的实验现象:__________;并写出相对应的化学反应方程式:__________。在发生该反应前后没有发生变化的微粒是_______(填“分子”或“原子”),因此化学变化前后质量守恒。
(2)以上实验中,选一个不能验证质量守恒定律的实验,并解释原因:____________。
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查看答案和解析>>【题目】小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动。请你参与他们的这次活动,并解决有关问题。
(提出问题)木炭与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
(猜想与假设)猜想一:可能是CO;猜想二:可能是CO2。
(设计实验方案)
(1)检验CO2的方法是__________(用化学方程式表示)。
(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活。后经充分研究,认为此方案不能说明问题,其理由是____________
(查阅资料)他们在互联网上收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色。
(实验与结论)设计的实验装置图如下图所示,请完成下边的表格。

实验现象
实验结论
A中固体由黑色变成红色
有金属铜生成
B中黄色试纸没有变蓝
没有______生成
C中_________
有CO2生成
(反思与评价)如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是_____。
(注意:若答对第(3)小题奖励2分,化学试卷总分不超过40分。)
(3)对下列三种氧化铜和碳的质量比例,你建议选择_______(填序号)的比例。
A 38:3 B 40:3 C 42:3
你这样选择的理由是__________
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