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【题目】某化学活动小组做了如下四条设想，你认为具有可行性的是（ ）
①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机
②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥
③当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料
④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
参考答案：
【答案】C
【解析】
试题分析：为了减少水体的污染，农业上可以合理使用农药和化肥，但不能禁止，所以②错误；加高燃煤锅炉的烟囱，不能使得二氧化硫减少排放，所以④错误。故选C．
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查看答案和解析>>【题目】如图所示A～G是初中化学中常见的物质（反应条件和部分产物已省略，“﹣”表示相互能反应，“→”表示转化关系），其中A是人体胃液中含有的酸，B与C的组成元素相同，D是一种红色粉末，F是相对分子质量最小的氧化物．请回答下列问题．
（1）写出物质E的一种用途： ；
（2）A～G七种物质中，氧化物有 种；
（3）F→E的反应现象是 ；
（4）A→B反应的基本类型属于： ；
（5）F→G的化学方程式是： ； C﹣D反应的化学方程式是： ．
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查看答案和解析>>【题目】下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是
A．羊毛衫 B．汽车轮胎 C．陶瓷碗 D．钢材
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查看答案和解析>>【题目】请结合如图所示实验装置，回答有关问题。
（1）写出仪器的名称：a__，b__。
（2）实验室制氧气选择装置B为反应发生装置，写出符合该反应的原理是___________，若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。
（3）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用_______（填字母）装置；收集甲烷气体可选用C或E装置，由此推断甲烷气体具有的物理性质是_______________。
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查看答案和解析>>【题目】用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。
（1）“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作步骤为___________________。
（2）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是_______（答出一点即可）。
（3）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）图D中玻璃棒的作用是_______________。
（5）图C中有一处明显的错误，请你改正：______________。
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查看答案和解析>>【题目】实验课上，某小组的同学用生石灰进行“化学反应中能量的变化”实验时发现：向块状生石灰中加入适量水后没有明显的温度变化。为确定其原因，进行了如下实验探究。
【提出问题】生石灰是否变质？其成分是什么？
【查阅资料】氢氧化钙溶解过程中无明显温度变化，与盐酸反应无气体生成。
【猜想与假设】同学们认为生石灰样品已经变质，并对其成分作出了如下4种猜想。
猜想1：氧化钙和氢氧化钙；
猜想2：氧化钙和碳酸钙；
猜想3：______；
猜想4：氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙。
【进行实验】同学们将少量样品研碎后，按如图所示过程进行实验。
（1）在溶解过程中用温度计测量液体的温度，发现温度计示数升高，说明样品中应该含有____________。结论：猜想3不成立。
（2）滤渣B中一定含有________，用化学方程式表示生成该物质的反应________。
结论：①块状生石灰表面发生变质；②猜想1不成立。
（3）为验证滤液C的成分，进行后续实验。
实验操作
实验现象
实验结论
______
______
①滤液中溶质为氢氧化钙
②猜想4成立，猜想2不成立
【反思与评价】
有的同学认为上述实验过程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的结论，理由是_________。
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查看答案和解析>>【题目】某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应）。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将12.0g石灰石样品放入烧杯中，再取100g稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应。实验数据记录如下：
次 数
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀盐酸质量/g
25
25
25
25
反应后烧杯中物质的总质量/g
m
58.4
82.6
107.6
求：
（1）生成二氧化碳的总质量是________克。
（2）m的值是__________。
（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，保留一位小数）
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