Question

【题目】对比是化学实验中重要的学习方法，下列为两个探究实验的改进装置，请回答问题：

（1）图A实验观察到的现象是: （填“干燥的”或“湿润的”）紫色石蕊纸条变红，通过对比可说明CO2能与水反应，该反应的文字表达式为

（2）通过对比图B所示实验，加入H2O2溶液后，看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快．此外还可观察到 ．说明MnO2对此反应的催化效果比水泥好．有同学认为B实验设计不合理，需要改进： ．

Answer 1

【答案】（1）湿润的 水+二氧化碳 碳酸

（2）左侧的红墨水上升的快；把水泥块改成水泥粉末

【解析】

试题分析：根据所学二氧化碳的性质（1）二氧化铵通入到Y型导管，能使湿润的紫色石蕊纸条变红，通过对比可说明CO2能与水反应，该反应的文字表达式为水+二氧化碳 碳酸；（2）通过对比图B所示实验，加入H2O2溶液后，看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快．此外还可观察到左侧的红墨水上升的快；说明MnO2对此反应的催化效果比水泥好．有同学认为B实验设计不合理，需要把水泥块改成水泥粉末，以控制变量。