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【题目】下列有关空气成分的说法，错误的是（ ）
A．空气中分离出的氧气可用于炼钢气焊 B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐
C．空气中氧气约占空气体积的21% D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
参考答案：
【答案】D
【解析】试题分析：A、空气中分离出的氧气能支持燃烧，可用于炼钢气焊，正确，B、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐，正确，C、空气中氧气约占空气体积的21%，正确，D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，错误，故选D
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查看答案和解析>>【题目】【2016年山东省青岛市】下列物质中，属于混合物的是
A．蔗糖 B．氧气 C．铜 D．生理盐水
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查看答案和解析>>【题目】传统干电池在日常生活中有多方面的应用，如图显示的是干电池的内部构造，请回答下列问题：
（1）写出干电池正极材料主要成分的化学式：_______；
上述材料中属于金属材料的是______（写一种）；
（3）MnO2在实验室利用过氧化氢溶液制取O2中起的是______作用．
（4）干电池是把_________能转化为电能。
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查看答案和解析>>【题目】t1℃时，烧杯A中装有R物质的饱和溶液，进行某些操作后，实验结果如下图所示：
（1）以上四种溶液中，一定属于不饱和溶液的是___________(填字母序号)。
（2）R和N两种物质的溶解度曲线分别如图所示，则R物质的溶解度曲线是___________（填“a”或“b”）。
(3)现有某温度下N物质的不饱和溶液，在保持其溶质质量不变的条件下，将其转化成饱和溶液的一种方法是_________________。
(4)现有同时含R、N两种溶质的饱和溶液。若要从该溶液中提取纯净的R物质，具体的操作是______________________ a升温结晶b降温结晶c蒸发溶剂d过滤e冷水洗涤f热水洗涤g干燥(填字母）
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查看答案和解析>>【题目】在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小明很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有热量放出
【设计装置】如下图所示
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是_________
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：_________________________
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（3）小芳猜想另一种物质是Na2CO3，小明认为不可能。小明的依据是：_______________
（4）小明取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈__________性。
【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式_______________
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查看答案和解析>>【题目】下列变化中，属于化学变化的是
A. 矿石粉碎 B. 纸张燃烧 C. 酒精挥发 D. 冰雪融化
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查看答案和解析>>【题目】现有10%的Na2CO3溶液，请按下面要求计算：
(1)106 g上述溶液中所含溶质的质量 g。
(2)106 g上述溶液与足量10%的盐酸反应，最多可生成CO2多少克？
(3)向106 g上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌，此时发生的反应为Na2CO3＋HCl===NaHCO3＋NaCl；当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，再加入盐酸才开始放出CO2。请在图中画出产生气体的曲线。
(4)另取10%的Na2CO3溶液边搅拌边加入10%的盐酸，有关反应物与生成物的量如下表：
物质
Na2CO3
HCl
X
NaCl
CO2
H2O
质量/g
31.8
14.6
16.8
23.4
4.4
w
则w＝ ，
写出该反应的化学方程式 。
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