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10、下列词语中加点字的注音有误的一项是

A.(rǒng)长         乳(xiù)未干          (zhù)蓄         心有余(jì)

B.(qǐng)刻         言简意(gāi)          应(hè)           笑容可(jū)

C.编(jí)             苦心孤(yì)           无(yín)         东(nuó)西借

D.(mó)样           头晕目(xuàn)       堆(qiè)          (líng)角分明

评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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9、下列书写有错别字的一项是

A.海枯石烂    千姿百态    惊慌失措    历历在目

B.黯然缥缈    苦心孤诣    恍然大悟    水波粼粼

C.骇人听闻    诲人不倦    随声附和    莽莽榛榛

D.踉踉跄跄    塞翁失马    爱慕虑荣    更胜一畴

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8、下面对词语的解释错误的一项是

A.里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

B.遥遥在望:指远处的东西在视线以内,可以望见。

C.预兆:事前显露出来的迹象。

D.造物主:人们都认为上帝创造万物,因此称上帝为“造物主”。

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7、找出下列句子成语使用正确的一项

A.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和

B.他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离

C.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至

D.他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事

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6、把下面四个词语按句子语义要求填入空格,适宜的一项是

瑟缩       惊惶       绝望       傲然

①我当然得到完全的胜利,于是_______走出,留他_______地站在小屋里。

②他便很_______地站了起来,失了色_______着。

A.傲然  绝望  惊惶  瑟缩                          B.傲然  惊惶  绝望  瑟缩

C.傲然  绝望  瑟缩  惊惶                       D.绝望  瑟缩  傲然  惊惶

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5、下面句子没有语病的一项是

A.中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。

B.语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

C.人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质,从而达到认识大自然,使之为人类服务。

D.为了避免再犯错误,我们一定要努力学习。

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4、下列说法错误的一项是

A.《看云识天气》是篇科普文,作者用生动形象的语言介绍了云和天气的关系。

B.《风筝》这篇散文表现了鲁迅深刻的自省精神和对虐杀者的麻木深切的悲哀。

C.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境,表达了作者面对现实的黑暗,希望到天上寻找美好社会的愿望。

D.《女娲造人》只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。

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3、选出对《天净沙·秋思》赏析有误的一项

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。

C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。

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2、按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入最恰当的一项是

有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,_______,多一些和谐与温暖,_______,多一些真诚与团结,_______。

A.少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散。

B.少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散。

C.少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会。

D.少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠。

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1、读下面一则轶事,诗人的回答表现了什么

一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。”

A.表现了诗人的宽宏大量                             B.表现了诗人的高雅风度

C.表现了诗人的反击艺术                             D.表现了诗人的自命清高

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