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17、以“一次有意义的___________”为题,写一篇记叙文。

要求:①把题目补充完整,空缺处以本学期参与的某次集体视听活动为内容,如讲座、报告、电影、参观考察、晚会等等;

②注意详略,合理安排文章的结构;

③字数在600字左右。

 

 

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13、读下面文章,回答1~4题。

人类何时飞出太阳系

①宇宙航行是当今人类最远大、最美好的理想。我国著名科学家钱学森指出,宇宙航行分为两个阶段:第一阶段为航天,即冲出地球大气层,在太阳系的广阔空间内活动;第二阶段为宇航,既冲出太阳系,到银河系和河外星系更加广阔的宇宙空间活动。

②人类的航行时代,如果从1957年苏联发射第一颗人造卫星算起,已有40多年的历史。这期间,人类挣脱了地球的引力,飞出了地球村,登上月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢,总以焦急的心情盼望着——何时才能飞出太阳系,进入宇航时代!20世纪70年代人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器,到目前已飞行了二三十年,跋涉60亿千米,已飞跃了最远的冥王星轨迹,但它是否飞出了太阳系呢?

其实,太阳系的边际非常广泛,如果以太阳影响所及的范围来计算,半径可达135亿千米~180亿千米;如果以太阳的引力所及的范围计算,半径可达15亿千米,约1.5光年。由此可见,上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的尺度来说,太阳系只是沧海一粟,跨越一条小河沟容易,要跨越大洋,就必须具备足够的条件。就目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术,对宇航来讲是远远不足的,还远远不能适应飞出太阳系的要求。目前及今后的十年内,人类主要是重点开展太阳系内的航天活动,并开展一系列的科学研究,努力取得一些突破性的研究成果。

④对于飞出太阳系的航行来说,眼下还只是一张白纸,任凭人们去设计、去幻想。目前人们的设想之一是必须开展质量小、作用时间长和高能的空间动力能源。如电能火箭、激光

火箭、核能火箭和微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船等等。必须大大提高宇宙飞船的速度,以每秒几百千米,几千千米,几万千米,几十万千米甚至以接近光速的速度飞行,这样,人们在数十年的有生之年,才有可能飞出太阳系,去别的恒星系,银河系或更遥远的河外星系进行星际航行。

⑤何时能飞出太阳系,取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平。努力吧,也许在几十年,上百年后,人们向往星际航行的梦想就会成为现实。

1.文中第③段画线的句子运用了___________的说明方法,是为了说明______________ ______________________________。

2.根据人们目前的设想,人类要能飞出太阳系必须突破飞行器的_________________和_________________这两大难关。)

3.末段“也许在几十年,上百年后”中的“也许”为什么不能删去?

4.根据本文内容及你所掌握的航天航空知识,你认为百年内人类飞出太阳系的梦想能不能实现?为什么?

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11、根据括号里的意思写出相应的成语。

①面对___________(像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛,现用来形容旺盛、热烈或激烈)的改革、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣,我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任,从小爱科学、学科学,将来长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新贡献。

②我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我___________(身上汗毛竖起,脊梁骨发冷,形容非常吃惊和恐惧的样子)。

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10、根据原文填空。

苏州园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的(    ),讲究假山池沼的(    ),讲究花草树木的(    ),讲究近景远景的(    )。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。

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9、《雁门太守行》描写敌军兵临城下,形势危急,守城将士披坚执锐,严阵以待的一句是“_________________,____________________。”       (《雁门太守行》李贺)

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8、乱花渐欲迷人眼,________________。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(《钱塘湖春行》自居易)

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7、潭中鱼可百许头,______________________。日光下澈,影布石上伶然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。                                         (柳宗元《小石潭记》)

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6、夜中不能寐,______________________。薄帷鉴明月,清风吹我襟。孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。徘徊将何见,忧思独伤心。                                              (阮籍《咏怀诗》)

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5、杜甫《望岳》中“______________________,______________________”两句,不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄,引起了读者的强烈共鸣。

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3、综合性学习。

诸城旅游资源极为丰富,不仅有人文景观“舜帝庙”“漾月亭”,更有自然和人文相融合的龙骨涧、马耳山和常山等,请选择你熟悉的本地一个景点,写一段60字左右的导游解说词。

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