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| 每年高考来临之前,总会有一部分考生和家长选择一种心理解压方式——到寺庙向佛祖烧香许愿,他们认为这样会保证考试顺利通过。他们的观点属于 |
A、古代朴素唯物主义 B、辩证唯物主义和历史唯物主义 C、主观唯心主义 D、客观唯心主义 |
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| 某位学者问一位农民工:“你是做什么的?追求什么?”农民工答道:“打工,追求富裕。你追求什么?”学者回答:“我追求精神的满足,是唯心主义者;你追求物质的满足,是唯物主义者。”学者的观点 |
A、是对唯物主义和唯心主义两大阵营分歧的正确理解 B、是一种古代朴素唯物主义观点 C、把追求满足或者物质满足作为划分唯物主义与唯心主义的标准 D、把思维和存在何者为第一性的问题作为划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 |
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| 中国古代的“五行学说”认为世界上的一切事物,都是由木、火、土、金、水五种基本物质之间的运动变化而生成的。同时,还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的相互联系,认为任何事物都不是孤立的、静止的,而是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点 |
A、坚持了唯物主义的根本方向,但缺乏科学依据 B、具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性 C、正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求 D、回避了哲学的基本问题,没有回答思维与存在的关系问题 |
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| 我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理 |
A、唯物主义和唯心主义的关系 B、思维和存在的关系 C、个人与社会的关系 D、个人与他人的关系 |
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| 在抗击自然灾害中锤炼和升华的“万众一心、众志成城,迎难而上、百折不挠”的中华民族精神 |
| ①始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ③推动中华民族繁荣、强大的精神力量 ④是新时期爱国主义的主题 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ |
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| 2010年6月,来自两岸103家关帝庙的2000多名信众,首次欢聚在福建东山关帝庙前广场,举行了隆重的祭奠关帝仪式。来自台湾高雄的李吉祥先生动情地说:“神同源、人同宗,两岸骨肉同胞心连心,我们永远是一家人。”这反映了 |
A、中华文化具有源远流长、博大精深的特点 B、两岸人民对中华文化的强烈认同感和归属感 C、两岸文化既有中华文化的共性也有各自的特征 D、文化的交流、借鉴和融合是文化创新的重要途径 |
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| 恩格斯说:“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这说明 |
A、具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展 B、哲学是具体科学的基础,哲学的进步推动着具体科学的发展 C、哲学与具体科学互为前提和基础 D、具体科学与哲学之间没有严格的界限 |
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| 中国古代中的“天人合一”观念,指导了中华民族数千年的发展;今天科学发展观提出“统筹人与自然的发展”,这一思想对我国可持续发展必将产生积极的影响。可见 |
A、哲学产生于人类的实践活动 B、哲学源于人类对实践的追问和对世界的思考 C、真正的哲学能够指导人们正确的认识世界和改造世界 D、哲学是现世的智慧 |
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| 西塞罗说,“荒诞不经的东西莫过于我们在哲学家的著作中所能见到的了”,这是对哲学的误解。实际上哲学是 |
| ①给人智慧、使人聪明的学问 ②源于人们对实践的追问和对世界的思考 ③现世的智慧 ④指导人们生活得更好的艺术 A、①②③④ B、①② C、③④ D、①②④ |
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