1.下列各组物理量中,全部是矢量的有 ( )
A.位移、力、加速度、速度 B.重力、速度、路程、时间
C.弹力、速度、摩擦力、位移、路程 D.速度、质量、加速度、路程
2.“四种基本相互作用”指的 ( )
A.万有引力,弹力,摩擦力,重力
B.引力相互作用,电磁相互作用,强相互作用,弱相互作用
C.斥力相互作用,电磁相互作用,强相互作用,弱相互作用
D.性质力,效果力,动力,阻力
3.用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球,下面说法正确的是 ( )
A.小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力
B.小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小
C.小球重力的施力物体是弹簧秤
D.小球重力的施力物体是地球
4.下列“画阴影”的物体受力分析正确的是 ( )
A.接触面光滑 B.光滑斜面 C.物体冲上粗糙斜面 D.一起向右匀速
5.一辆汽车以
A.1:1 B.3:
6.在高层楼房的阳台外侧以
A.1s B.2s C.3s D.(2+
)s
7.在下图所示的三种情况中,砝码的质量均为M,不计一切摩擦和弹簧秤的重力,则三个弹簧秤的示数
、
、
的关系是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
8.如果担心手中的瓶子会掉下去,人们总是努力把它握得更紧一些,这样做的目的是( )
A.减小瓶子的重力 B.增大手对瓶子的摩擦力
C.增大瓶子与手间的最大静摩擦力 D.以上说法都不对
9.如图所示,重为100N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦系数为0.2,与此同时物体受到一个水平向右的力F=10N,那么物体受到的合力为 ( )
![]()
A.30N,水平向左 B.30N,水平向右
C.10N,水平向右 D.10N,水平向左
10.如图,一个大人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水,则下列说法正确的是
( )
![]()
A.大人的拉力可以看作两个小孩拉力的合力
B.大人拉力一定等于两个小孩拉力大小之和
C.两个小孩两手臂夹角θ越大,则小孩拉力越小
D.两个小孩两手臂夹角θ越大,则小孩拉力越大
11.一质点的x-t图象如图所示,能正确表示该质点的v-t的图象的是 ( )
12.如图,在粗糙水平面上有质量为m的物体,被一劲度系数为k的轻弹簧连在左侧墙上,物体在O点静止时,弹簧恰为自然长度;物体只有在A、B之间才能处于静止状态,则下列说法中正确的是 ( )
![]()
A.物体静止在AB之间时,离O越近,受到的摩擦力越小
B.物体静止在AB之间时,离O越近,受到的摩擦力越大
C.物体在AO之间运动时,受到的摩擦力方向一定向右
D.用水平拉力将物体从A位置快速拉到B位置,在此过程中,物体受到地面的摩擦力保持不变
13.如图,木块A叠放在木板B上,A左端用轻绳与墙连接。已知A与B间动摩擦因数为μ,A的质量为m。现将木板B水平抽出。则A受到的B的摩擦力是 摩擦力(填滑动或静),方向 。若第一次慢慢将B抽出,第二次快速将B抽出,则A受到摩擦力会 。(填变大、变小或不变)。
14.如图是长征
15.某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,将打点计时器固定在某处,在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动,如图所示。图2是由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带的一段。纸带上两相邻计数点间还有一点,各相邻计数点间距离已测出标在纸带上。该同学在两相邻计数点间选取A、B、C、D、E、F、G、H、I等参考点,并求出其速度,以A参考点为计时起点,在坐标纸上以速度v为纵轴,时间t为横轴建立直角坐标系,根据计算的(v、t)数据描出各点,如图3所示。
![]()
(1)由于某种原因,该同学遗漏了E点的计算,请你帮他求出E点瞬时速度的大小__________m/s。
(2)请你在v-t图上描出该点,并画出v-t图线。
(3)根据你帮他对实验数据的处理,小车加速度的大小是___________ m/s2。
16.将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线跟O点对齐。现在弹簧下端挂上钩码,指针在刻度尺上指示的刻度记为l。刻度随钩码对弹簧的拉力F变化而变化,将几次实验测得相应的F、l各点描绘在图2中。
(1)由图像可知,弹簧原长为 m
(2)请在答题纸上的图中描绘出l随F变化的图象。
(3)由图像得出弹簧的劲度系数k= N/m。(结果取2位有效数字);
17.将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示。这时弹簧测力计的读数可由图中读出。
(1)两个相互垂直的拉力的大小分别为_____N和_____N(只须读到0.1N)。
(2)在坐标纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。
18.(6分)如图所示,将球放在挡板和斜面之间,由于球的重力作用,会使球和挡板、斜面紧密接触并挤压。设球重力为G,斜面倾角为θ。
请将重力按作用效果分解,并求出两个分力。
19.(10分)跳伞运动员做低空跳伞表演,他从
(1)运动员打开降落伞时,离地面的高度至少为多少?
(2)运动员在空中的最短时间为多少?
20.(12分)A、B两列火车在同一轨道上同向行驶, A在前, 速度为vA=
(1)B刹车的加速度为多大?
(2)A车若仍按原速前进, 两车是否会相撞? 若会相撞, 将在刹车后多长时间相撞?
(3)若B车在刹车的同时发出信号, 使A车收接到信号立即加速前进(不考虑接收信号的时间差),则A车的加速度至少是多大时, 才能避免事故发生?