1．学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示是我们学习过的几个实验，其中研究物理问题的思想与方法相同的是           （    ）

螺旋测微器测长度  探究求合力的方法  探究加速度与力、质量的关系  观察桌面微小形变

  （1）             （2）              （3）                     （4）

     A．（1）和（4）       B．（2）和（4）     C．（2）和（3）   D．（1）和（2）

2．利用速度传感器与计算机组合，可以自动作出物体运动的图像，某同学在一次实验中得到的运动小车的v-t图像如图所示，由此即可以知道                          （    ）

       A．小车先做加速运动，后做减速运动

       B．小车运动的最大速度约为0.8m/s

       C．小车的最大位移为6m

       D．小车做曲线运动

3．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s²。5s内物体的   （    ）

       A．路程为65m

       B．位移大小为25m，方向向上

       C．速度改变量的大小为10m/s

       D．平均速度大小为13m/s，方向向上

4．大爆炸理论认为，我们的宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸。除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙基本上是匀速膨胀的。上世纪末，对1A型超新星的观测显示，宇宙正在加速膨胀，面对这个出人意料的发现，宇宙学家探究其背后的原因，提出宇宙的大部分可能由暗能量组成，它们的排斥作用导致宇宙在近段天文时期内开始加速膨胀。如果真是这样，则标志宇宙大小的宇宙半径R和宇宙年龄的关系，大致是下面哪个图像？

5．如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线挂在天花板上；已知A的重力为8N、B的重力为6N、弹簧的弹力为4N。则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（    ）

       A．18N和10N                                    B．4N和10N

       C．12N和2N                                        D．14N和2N

6．如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ。若滑块与斜面之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则                                        （    ）

       A．将滑块由静止释放，如果μ＞tanθ，滑块将下滑

       B．给滑块沿斜面向下的初速度，如果μ＜tanθ，滑块将减速下滑

       C．用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ=tanθ，拉力大小应是2mgsinθ

       D．若用平行于斜面向下的力拉滑块能使之向下匀速滑动，则必有μ＞tanθ

7．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止在P点。设滑块所受支持力为F_N。OP与水平方向的夹角为θ。下列关系正确的是（    ）

       A．         B．F＝mgtanθ        C．        D．F_N=mgtanθ

8．如图所示，AOB为水平放置的光滑杆，夹角AOB等于60°， 杆上分别套着两个质量都是m的小环，两环由可伸缩的轻质弹性绳连接，若在绳的中点施以沿AOB 的角平分线水平向右的拉力F，缓慢地拉绳，待两环受力达到平衡时，绳对环的拉力T跟F的关系是                      （    ）

       A．T=F                 B．T＞F                C．T＜F                D．T=Fsin30° 

9．半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN，在半圆柱P和 M之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止。如图所示，是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直并且缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止。在此过程中，下列说法中正确的是（    ）

       A．MN对Q的弹力逐渐增大

       B．地面对P的摩擦力逐渐增大

       C．P、Q之间的弹力先减小后增大

       D．Q所受的合力逐渐增大

10．如图所示，物体放在倾斜木板上，当倾角θ为30º和45º时，物体受到的摩擦力大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近   （    ）