搜索
1．地球上的动物大约有150多万个类型，这里的“类型”实际上是指
A．个体数量 B．科 C．品种 D．种
2．以下不属于现代生物分类主要依据的是
A．生物数量的多少 B．生物的形态结构特征
C．生物之间的差异程度 D．生物之间的亲缘关系
3．下列各项中描述正确的是
A．一个物种就是一个生物
B．在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文
C．在各个分类单位中，同种中的生物个体之间的亲缘关系最近
D．抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种
4．以下发酵食品的制作过程中，没有利用乳酸菌的是
A．酸奶 B．米醋 C．泡菜 D．青贮饲料
5．制作发酵食品的正确操作步骤是
A．灭菌、发酵、接种、密封 B．密封、灭菌、接种、发酵
C．灭菌、密封、发酵、接种 D．灭菌、接种、密封、发酵
6．以下不属于发酵食品的是
A．酸奶 B．米酒 C．果汁 D．豆豉
7．下列选项中属于传统的食品保存方法的是
A．冷藏 B．防腐剂 C．烟熏 D．真空包装
8．科学家培育转基因抗虫烟草，是将苏云金杆菌的某种物质转入烟草中，从而使烟草具有良好的抗虫作用。转入的是
A．抗虫毒素 B．抗虫毒素基因 C．遗传物质 D．蛋白质
9．加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2％～0.5％的酶制剂制成的。某科学兴趣小组对某种加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行了研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同，测得这种加酶洗衣粉在不同水温下除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示：
水温
除去奶渍所需的时间
28秒
12秒
6秒
4秒
12秒
17秒
根据表中有关实验数据判断，用这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是
A．
10．下列关于小麦和松树共同特征的叙述，错误的是
A．都能产生种子 B．根、茎、叶都很发达
C．受精过程都出现了花粉管 D．种子外面都有果皮包被
11．真菌比细菌结构复杂，王明同学认为复杂处在于
A．真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B．真菌细胞内含有叶绿体
C．真菌细胞内有成形的细胞核 D．真菌都是多细胞的
12．下列不属于软体动物的是
A．乌贼 B．河蚌 C．蚂蟥 D．珍珠贝
13．下列除哪项外，其余都是由病毒引起的疾病?
A．猪瘟、鸡瘟 B．流感、艾滋病
C．肺结核、脚癣 D．流行性乙型脑炎
14．有甲、乙、丙三种节肢动物。甲动物的身体分为头部、胸部和腹部；乙动物的身体分为头部和躯干部；丙动物的身体分为头胸部和腹部。甲、乙、丙依次属于
A．甲壳纲、昆虫纲、蛛形纲 B．昆虫纲、多足纲、蛛形纲
C．多足钢、蛛形纲、昆虫纲 D．昆虫纲、甲壳纲、多足纲
15．有些动物的性别分化受温度影响。下图是4种爬行动物的卵在不同温度下发育成雌、雄个体的比例曲线图，其中能表示雄性仅出现在某个很狭窄的温度范围内，而高于或低于此温度范围则出现雌性的是
16．根据下表中的数据，正确的分析是
动物名称
心脏占体重比例（%）
每分钟心跳次数（次）
蛙
0.57
22
人
0.42
72
鸽
1.72
135~244
A．鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担
B．人的心脏占体重的百分比低，因此人也可能进行飞行生活
C．蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活
D．鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果
17．蘑菇的营养方式与下列哪种生物相同
A．紫菜 B．枯草杆菌 C．结核杆菌 D．地钱
18．我国是生物种类最丰富的国家之一，拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种动物中，哪种是我国特有的珍稀动物
A．袋鼠 B．扬子鳄 C．北极熊 D．企鹅
19．酸奶、泡菜是由哪种微生物的作用所致
A．酵母菌 B．霉菌 C．硝化细胞 D．乳酸菌
20．馒头和面包膨大而松软，里面有许多小孔，是因为制作过程中
A．酵母菌使面粉发酵，产生了二氧化碳 B．酵母菌使面粉发酵，产生了酒精
C．乳酸菌使面粉发酵，产生了酒精 D．曲霉把淀粉分解成葡萄糖
21．(5分)科学家将人的胰岛素基因转入细菌体内，然后在细菌的代谢产物中分离出了胰岛素，这样，可在短时间内，利用细菌合成大量的胰岛素，大大降低了胰岛素的生产成本。分析：
(1)转基因细菌能生产人的胰岛素，由此说明基因与性状的关系是______________。
(2)科学家之所以选择细菌作为转基因的对象，原因是________________________。
(3)下列不属于转基因产品的是______________。
A．杂交水稻 B．利用大肠杆菌生产的胰岛素
C．抗虫棉 D．“乳房生物反应器”生产的人牛混合乳
(4)转基因细菌具有合成人胰岛素的能力，这种变异能否遗传?为什么?
答：______________，因为__________________________________________。
22．(4分)连线题
(1)用线将下列两组中相关的内容连接起来。
A．细菌 a．细胞膜、细胞质、细胞核
B．动物 b．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体
C．植物 c．个体较大的种类，能产生孢子
D．真菌 d．没有成形的细胞核
(2)用线将下列两组中相关的内容连接起来。
A．药用动物 a．蝴蝶鱼、绿毛龟。
B：珍稀动物 b．蝎、蜈蚣
C．观赏动物 c．猪、牛
D．食用动物 d．扬子鳄、白鳍豚、麋鹿、大熊猫
23．(5分)下面有六种常见的植物，请回答有关问题：
①海带 ②满江红 ③银杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃树
(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是_________ (填标号)；另一类是_________ (填标号)。分类的依据是_________________________________________。
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是______________ (填标号)。
(3)上述植物中产生种子，但没有果实的是______________ (填标号)。
24．(5分)你见过下列这些动物吗?请据图回答：
(1)一般认为，对人类有害的动物是[ ] __________；对农业生产中改良土壤有益的动物是[ ] ______________。
(2)一生只能生活在水中的动物是[ ] ______________。
(3)将图中的动物进行分类，②、④和⑤属于__________动物，①和③属于__________动物。
25．(6分)根据观察现象回答下列问题：
实验步骤如下：
①将一些糖和酵母菌放入烧瓶，并加入一些温开水，摇晃均匀；
②将一只未充气的小气球套在烧瓶口上(如图)；
③将烧瓶放在比较温暖的地方，每天观察。
(1)套在烧瓶口上的小气球会出现什么现象? ______，为什么? ____________________。
(2)要将烧瓶中的水与酵母菌、糖充分摇匀的原因是______________________________。
(3)如果将烧瓶放在温度较低的地方，会有什么结果? ____________________________。
(4)如果烧瓶中只放酵母菌和水，上述现象能否发生? _________为什么? ______________________________________________________。
26．(5分)一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，请分析下表数据，并回答下列问题：
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种
其他原因
哺乳动物
31%
32%
17%
20%
鸟类
20%
60%
12%
8%
(1)从此表提供的信息，请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性?
_______________________________________________________________________
(2)数据解释：哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么? ____________________
(3)数据解释：鸟类受威胁的主要原因是什么? ______________________________
(4)在图中空白处画一个对比哺乳动物和鸟类因栖息地丧失而濒危和受到威胁的原因的直方图。
