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1．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（ ）
A．“山阴道上，目不暇（xiá）接”之时，我们不就能体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受这天赐的过多福址（zhǐ）吗？
B．孟子开始游说（shuì）的时候，也正是商鞅受刑，苏秦、张仪提倡合纵连横之季。战国七雄，已经准备长期的大厮（sī）杀。
C．但他即然有错，为什么大家又仿佛格外尊敬他呢？这可难解，穿凿（záo）起来说，或者因为阿Q说是赵太爷的本家，虽然挨（āi）了打，大家也还怕有些真，总不如尊敬一些稳当。
D．霍塞・阿卡迪奥・布恩地亚的社会创造精神不久就烟销云散了，他被磁铁热、天文计算、炼金梦以及想认识世界奇迹的渴望逮（dài）住了心窍（qiào）。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①因为加缪也把人看成是古希腊神话中______服苦役的西西弗斯，他命中注定要永远推一块巨石上山。
②这种风格既是美的，同时又能表现生活的真实，演员能用一两个极______而又极典型的姿势，把时间、地点和特定情景表现出来。
③随着未来的科学进步，我相信，宗教______教条____迷信，必将让位于科学；可是人的对于超越人世的渴望，必将由未来的哲学来满足。
A．终身 精练 以及/或 B．终生 精练 及其/或
C．终生 洗练 及其/和 D．终身 洗练 以及/和
3．下列各句中，加点的词语运用不正确的一句是（ ）
A．孟子有时候被人称为有“革命性”，这是因为战国时代的动乱，使他知道，只是恢复故态而不改头换面是不能济事的。
B．欣赏诗歌，期望能通过诗人的启迪以引起共鸣式的感性的燃烧。所谓诗的作用和诗教，主要是指此而言。所谓诗的教育，也全在感情的潜移默化中进行。
C．这个意志坚强的女人身材瘦小，好动而严肃。在她的一生中，从来没有听到她唱过歌。每天从清晨到深夜，她无所不至，好像到处能听到她那印花布裙的柔和的赶咐声。
D．但赵太爷以为不然，说这也怕要结怨，况且做这路生意的大概是“老鹰不吃窝下食”，本村倒不必担心的；只要自己夜里警醒点就是了。
4．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（ ）
A．他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的“天民”。
B．这快乐恐怕不下于历史学家和地质学家追溯某个王朝的演化史和自然界的兴衰史所得到的乐趣。
C．这种美学思想，是独创的宝贵的遗产，值得我们结合艺术的实践来深入地汲取和理解，为我们从新的生活创造新的艺术形式提供借鉴和营养资料。
D．远征队员们小心翼翼地察看了船体内部，除了一片茂密的花丛外空无一物。
5．填入下面横线处的语句，衔接最恰当一项是（ ）
他好像在和这个世界比试 ， ， ， ， ，
。谁更赤条条来去无牵挂，从而谁更能破罐子破摔。谁更无正义无逻辑无方向无心肝――只是，有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢？对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不 ， ， ？
①谁更无所顾忌，谁更无所关爱，谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊 ②谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊，谁更无所顾忌，谁更无所关爱 ③油然生爱，肃然起敬，悚然面对 ④悚然面对，肃然起敬，油然生爱
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
7．爱伦・坡认为“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾的，其理由是（ ）
A．诗的“长”与“短”只能是相对的，不能是绝对的。
B．诗本来就应该是非常含蓄的，诗风亦当如此。
C．应该效法中国诗“言有尽而意无穷”的创作风格。
D．诗本来就是一种非常洗练的文学形式，既然是“诗”，就不应过“长”。
8．对第①段文字四个比喻句的理解，不正确的一项（ ）
A．“轻鸢剪掠”在文中的含义是比喻中国长诗比西洋的中篇诗还轻捷简短。
B．“假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子”意在表明形式与内容应该完美地结合，诗体正是诗心的产物，适配诗心的需要。
C．“中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者”意在表明与西洋诗人比较，中国诗人只能创作篇幅短小的诗歌。
D．“我们要看得远些，每把眉眼颦蹙”意在表明简短的诗并不妨碍悠远意味的表达。
9．对第②段划线句中的四个“中国”的理解，正确的一项（ ）
A．句中的4个“中国”，意思都相同。
B．句中的4个“中国”，前两个意思相同，后两个意思相同。
11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．放辟邪侈，无不为已 放：放荡。
B．然后从而刑之，是罔民也 刑：刑罚。
C．百亩之田，勿夺其时 夺：耽误
D．乐岁终身苦 乐岁：丰年。
12．下列句子中加点的虚词意义和用法判断正确的一项是（ ）
①故民之从之也轻 ②申之以孝悌之义
③王欲行之，则盍反其本矣 ④百亩之田，勿夺其时
A．①②两个“之”字相同 ③④两个“其”字也相同
B．①②两个“之”字相同 ③④两个“其”字不同
C．①②两个“之”字不同 ③④两个“其”字也不同
D．①②两个“之”字不同 ③④两个“其”字相同
13．下列文言句式，不相同的一组是（ ）
A．天下莫不与也 保民而王，莫之能御也
B．五亩之宅，树之以桑 王语暴以好乐
C．惟弈秋之为听 夫子之谓也
D．暴见于王 百姓之不见保
14．下面是对选文的概括和分析，有误的一项是（ ）
A．阐述实行王道的具体措施，强调要“制民之产”和“谨庠序之教”。
B．以排比句对称说出了王道仁政模式，说王道制度，极言其利。
C．老百姓如果过上不饥不寒的生活，就能讲礼义做好事，就会拥戴国君实现王道。
D．最后以一幅王道乐土的美好画卷作结，在宣王面前展现了“保民而王”的美丽远景。
第II卷（共108分）
18．作为一个公司职员，格里高尔早晨起来必须做的第一件事是什么？（不超过5个字）如果没做成这件事，将会带来什么？（2分）
答： 。
19．格里高尔变形之后，他的思想行为没有“变形”，这可以从哪些方面看出来，请概括作答。（6分）
答： 。
20．格里高尔变形的原因是什么？请用自己的话加以概括，分条表述。（6分）
答： 。
21．下面对小说《变形记》节选部分的赏析，错误的两项是（4分）
A．“我出了什么事啦？”表现格里高尔突然发现自己变成大甲虫时的惊慌。其后，小说就以甲虫后的心理―情感流动的过程作为内在主线。
B．卡夫卡以非现实主义的手法描写了现实主义的内容，读者和主人公之间一开始就建立起直接的交流。
C．小说中，格里高尔工作勤奋，有责任感，为还清父债而忍辱负重，有自己的追求，有人生目标，还清父债就辞职，争取“一身轻松”的自由生活。
D．故事的整体框架是以象征手法构建起来的，人变成甲虫是人类精神世界遭致扭曲、异化的象征，是人与人之间的隔膜状态及其由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。
E．小说以生动感人的语言，为我们描述了一个一个凄惨而又令人触目惊心的故事，不由得我们为格里高尔洒下同情的泪水。
六、（13分）
22．提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词。（4分）
据新华社杭州
据悉，影印本文澜阁《四库全书》由杭州出版社与浙江图书馆合作整理出版，投入经费约2800万元，其中民资占80%以上。杭州出版社总编辑徐海荣表示，影印本文澜阁《四库全书》将于2007年3月“出炉”，首印500套，每套约1700册，定价42万元。
此次文澜阁《四库全书》重印受到浙江商人及海外华商的青睐。一位在开印现场的华商说，“我起码要带10套去欧洲，让欧洲不仅知道中国文化，也亲眼看看我们的‘国宝’。”
答： 。
23．汉字中有不少会意字，今人可以根据字形来进行理解，并且有的还不止一种理解，请从“众”、“旦”、“臭”中任选一个进行重新“会意”。（3分）
示例：劣：平时少出力，最后总会比别人差一点。
答： 。
24．下面是一场主题为“勿忘国耻”的晚会上两名主持人的串台词，请根据语境，填出横线处的内容。要求不得少于50字。（6分）
主持人甲：1970年的
主持人乙：_________________________________________________________________
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面对日本政府对亚洲人民的态度，一位韩国老妇人愤恨地喊道：“50多年前你们污辱了我的身体，今天你们还要污辱我的灵魂吗？”。
七、（60分）
要求：1、所写的内容必须在这个话题范围之内；2、立意自定，角度自选，题目自拟；3、除诗歌外，文体不限；4、不少于800字；5、不得抄袭。
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高三年级语文学科