【题目】有9本不同的课外书,分给甲、乙、丙三名同学,求在下列条件下,各有多少种分法?
(1)甲得4本,乙得3本,丙得2本;
(2)一人得4本,一人得3本,一人得2本;
(3)甲、乙、丙各得3本.
参考答案:
【答案】(1)1 260种 (2)7 560种 (3)1 680种
【解析】(1)分三步完成:
第一步:从9本不同的书中,任取4本分给甲,有
种方法;
第二步:从余下的5本书中,任取3本给乙,有
种方法;
第三步:把剩下的书给丙,有
种方法,
∴共有不同的分法有
·
·
=1 260(种).
(2)分两步完成:
第一步:将4本、3本、2本分成三组有
·
·
种方法;
第二步:将分成的三组书分给甲、乙、丙三个人,有
种方法,
∴共有
·
·
·
=7 560(种).
(3)用与(1)相同的方法求解,得
·
·
=1 680(种).
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查看答案和解析>>【题目】树立和践行“绿水青山就是金山银山,坚持人与自然和谐共生”的理念越来越深入人心,已形成了全民自觉参与,造福百姓的良性循环.据此,某网站推出了关于生态文明建设进展情况的调查,调查数据表明,环境治理和保护问题仍是百姓最为关心的热点,参与调查者中关注此问题的约占
.现从参与关注生态文明建设的人群中随机选出
人,并将这
人按年龄分组:第
组
,第
组
,第
组
,第
组
,第
组
,得到的频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)求出
的值;(Ⅱ)求出这
人年龄的样本平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表)和中位数(精确到小数点后一位);(Ⅲ)现在要从年龄较小的第
、
组中用分层抽样的方法抽取
人,则第
、
组分别抽取多少人? -
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查看答案和解析>>【题目】质检过后,某校为了解科班学生的数学、物理学习情况,利用随机数表法从全年极
名理科生抽取
名学生的成绩进行统计分析.已知学生考号的后三位分别为
.(Ⅰ)若从随机数表的第
行第
列的数开始向右读,请依次写出抽取的前
人的后三位考号;(Ⅱ)如果题(Ⅰ)中随机抽取到的
名同学的数学、物理成绩(单位:分)对应如下表:数学成绩
87
91
90
89
93
物理成绩
89
90
91
88
92
求这两科成绩的平均数和方差,并且分析哪科成绩更稳定。
附:(下面是摘自随机数表的第
行到第6行)………

………
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
.(Ⅰ)试求函数
的单调区间;(Ⅱ)若不等式
对任意的
恒成立,求实数
的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】某次足球比赛共12支球队参加,分三个阶段进行.
(1)小组赛:经抽签分成甲、乙两组,每组6队进行单循环比赛,以积分及净剩球数取前两名;
(2)半决赛:甲组第一名与乙组第二名,乙组第一名与甲组第二名作主客场交叉淘汰赛(每两队主客场各赛一场)决出胜者;
(3)决赛:两个胜队参加决赛一场,决出胜负.
问全程赛程共需比赛多少场?
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两门高射炮同时向一敌机开炮,已知甲击中敌机的概率为0.6,乙击中敌机的概率为0.8,敌机被击中的概率为________.
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查看答案和解析>>【题目】容器中盛有5个白乒乓球和3个黄乒乓球.
(1)“从8个球中任意取出1个,取出的是白球”与“从剩下的7个球中任意取出1个,取出的还是白球”这两个事件是否相互独立?为什么?
(2)“从8个球中任意取出1个,取出的是白球”与“把取出的1个白球放回容器,再从容器中任意取出1个,取出的是黄球”这两个事件是否相互独立?为什么?
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