【题目】已知数列
的前项和为
,且
,记
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)求数列
的前
项和
.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】试题分析:(1)由
,得
,两式
相减得
,即
,经验证
时也成立;(2)
,利用裂项相消法求和即可得结果.
试题解析:(1)当
时,
,则
,
当
时,由
,得
,
相减得
,即
,经验证
时也成立,
所以数列
的通项公式为
.
(2)
,
所以数列
的前
项和为:
![]()
.
【方法点晴】本题主要考查等差数列的通项与求和公式之间的关系,以及裂项相消法求数列的和,属于中档题. 裂项相消法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结构特点,常见的裂项技巧:
(1)
;(2)
;
(3)
;(4)
;此外,需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题,导致计算结果错误.
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查看答案和解析>>【题目】如图,ABC为一直角三角形草坪,其中∠C=90°,BC=2米,AB=4米,为了重建草坪,设计师准备了两套方案:

方案一:扩大为一个直角三角形,其中斜边DE过点B,且与AC平行,DF过点A,EF过点C;
方案二:扩大为一个等边三角形,其中DE过点B,DF过点A,EF过点C.
(1)求方案一中三角形DEF面积S1的最小值;
(2)求方案二中三角形DEF面积S2的最大值. -
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查看答案和解析>>【题目】设函数
(
为自然对数的底数),
,
.(1)若
是
的极值点,且直线
分别与函数
和
的图象交于
,求
两点间的最短距离; (2)若
时,函数
的图象恒在
的图象上方,求实数
的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】已知圆
恰好经过椭圆
的两个焦点和两个顶点.(1)求椭圆
的方程;(2)经过原点的直线
(不与坐标轴重合)交椭圆
于
两点,
轴,垂足为
,连接
并延长
交椭圆
于
,证明:以线段
为直径的圆经过点
. -
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查看答案和解析>>【题目】某市对创“市级示范性学校”的甲、乙两所学校进行复查验收,对办学的社会满意度一项评价随机访问了20为市民,这20位市民对这两所学校的评分(评分越高表明市民的评价越好)的数据如下:
甲校:58,66,71,58,67,72,82,92,83,86,67,59,86,72,78,59,68,69,73,81;
乙校:90,80,73,65,67,69,81,85,82,88,89,86,86,78,98,95,96,91,76,69,.
检查组将成绩分成了四个等级:成绩在区间
的为
等,在区间
的为
等,在区间
的为
等,在区间
为
等.
(1)请用茎叶图表示上面的数据,并通过观察茎叶图,对两所学校办学的社会满意度进行比较,写出两个统计结论;
(2)根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,求乙校得分的等级高于甲校得分的等级的概率.
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查看答案和解析>>【题目】已知等差数列{an}中,前m(m为奇数)项的和为77,其中偶数项之和为33,且a1﹣am=18,则数列{an}的通项公式为an= .
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查看答案和解析>>【题目】某市对创“市级示范性学校”的甲、乙两所学校进行复查验收,对办学的社会满意度一项评价随机访问了20为市民,这20位市民对这两所学校的评分(评分越高表明市民的评价越好)的数据如下:
甲校:58,66,71,58,67,72,82,92,83,86,67,59,86,72,78,59,68,69,73,81;
乙校:90,80,73,65,67,69,81,85,82,88,89,86,86,78,98,95,96,91,76,69,.
检查组将成绩分成了四个等级:成绩在区间
的为
等,在区间
的为
等,在区间
的为
等,在区间
为
等.
(1)请用茎叶图表示上面的数据,并通过观察茎叶图,对两所学校办学的社会满意度进行比较,写出两个统计结论;
(2)估计哪所学校的市民的评分等级为
级或
级的概率大,说明理由.
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