【题目】已知
.
(1)若函数
的图象在点
处的切线平行于直线
,求
的值;
(2)讨论函数
在定义域上的单调性;
(3)若函数
在
上的最小值为
,求
的值.
参考答案:
【答案】(1)
(2)
时,在
为增函数;
时,减区间为
,增区间为
(3)![]()
【解析】试题分析:(1)由导数的几何意义可求得切线的斜率,从而得到关于a的方程,求得其值;(2)确定函数的定义域,根据f′(x)>0,可得f(x)在定义域上的单调性;(3)求导函数,分类讨论,确定函数f(x)在[1,e]上的单调性,利用f(x)在[1,e]上的最小值为
,即可求a的值
试题解析:(1)![]()
由题意可知
,故![]()
(2)![]()
当
时,因为
,
,故
在
为增函数;
当
时,由
;由
,
所以增区间为
,减区间为
,
综上所述,当
时,
在
为增函数;当
时,
的减区间为
,增区间为
.
(3)由(2)可知,当
时,函数
在
上单调递增,
故有
,所以
不合题意,舍去.
当
时,
的减区间为
,增区间为
.
若
,则函数
在
上单调递减,
则
不合题意,舍去.
若
时,函数
在
上单调递增,
,所以
不合题意,舍去.
若
时,
,
解得
,
综上所述,
.
-
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查看答案和解析>>【题目】对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:

(1)求出表中M,p及图中a的值;
(2)若该校高三学生有240人,试估计高三学生参加社区服务的次数在区间(10,15)内的人数;
(3)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间[25,30)内的概率.
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四棱锥
中,已知
,
,
底面
,且
,
,
为
的中点,
在
上,且
.
(1)求证:平面
平面
;(2)求证:
平面
;(3)求三棱锥
的体积. -
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查看答案和解析>>【题目】已知椭圆
的中心在原点,离心率为
,右焦点到直线
的距离为2.(1)求椭圆
的方程;(2)椭圆下顶点为
,直线
(
)与椭圆相交于不同的两点
,当
时,求
的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系
中,曲线
的参数方程为
(
为参数),在以原点为极点,
轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线
的极坐标方程为
.(1)求曲线
的普通方程和直线
的倾斜角;(2)设点
,直线
和曲线
交于
两点,求
的值. -
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查看答案和解析>>【题目】某百货商店今年春节期间举行促销活动,规定消费达到一定标准的顾客可进行一次抽奖活动,随着抽奖活动的有效开展,参与抽奖活动的人数越来越多,该商店经理对春节前
天参加抽奖活动的人数进行统计,
表示第
天参加抽奖活动的人数,得到统计表格如下:
1
2
3
4
5
6
7

5
8
8
10
14
15
17
(Ⅰ)经过进一步统计分析,发现
与
具有线性相关关系.请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出
关于
的线性回归方程
;(Ⅱ)该商店规定:若抽中“一等奖”,可领取
元购物券;抽中“二等奖”可领取
元购物券;抽中“谢谢惠顾”,则没有购物券.已知一次抽奖活动获得“一等奖”的概率为
,获得“二等”的概率为
.现有张、王两位先生参与了本次活动,且他们是否中奖相互独立,求此二人所获购物券总金额
的分布列及数学期望.参考公式:
,
,
. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在梯形
中,
,
,
,
,四边形
是菱形,
.(Ⅰ)求证:
;(Ⅱ)求二面角
的平面角的正切值.
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