【题目】某校举办校园科技文化艺术节,在同一时间安排《生活趣味数学》和《校园舞蹈赏析》两场讲座.已知
两学习小组各有
位同学,每位同学在两场讲座任意选听一场.若
组
人选听《生活趣味数学》,其余
人选听《校园舞蹈赏析》;
组
人选听《生活趣味数学》,其余
人选听《校园舞蹈赏析》.
(1)若从此
人中任意选出
人,求选出的
人中恰有
人选听《校园舞蹈赏析》的概率;
(2)若从
两组中各任选
人,设
为选出的
人中选听《生活趣味数学》的人数,求
的分布列.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)见解析
【解析】
(1)利用相互独立事件与古典概率计算公式即可得出(2)X可能的取值为
,利用相互独立事件、互斥事件的概率计算公式即可得出概率、分布列与数学期望.
⑴设“选出的3人中恰2人选听《校园舞蹈赏析》”为事件
,
则
,
答:选出的3人中恰2人选听《校园舞蹈赏析》的概率为
.
⑵
可能的取值为
,
,
,
,故
.
所以
的分布列为:
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
|
|
|
|
|
所以
的数学期望
.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知直线
过点
,圆
:
.(1)当直线
与圆相切时,求直线
的一般方程;(2)若直线与圆相交,且弦长为
,求直线
的一般方程. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
求分数在[120,130)内的频率,并补全这个频
率分布直方图;
统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点
值作为代表,据此估计本次考试的平均分;
(3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2个,求至多有1人在分数段[120,130)内的概率.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知函数f(x)=x3﹣9x,函数g(x)=3x2+a.
(1)已知直线l是曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线,且l与曲线y=g(x)相切,求a的值;
(2)若方程f(x)=g(x)有三个不同实数解,求实数a的取值范围. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知函数
.(1)解不等式
;(2)若函数
在区间
上存在零点,求实数
的取值范围;(3)若函数
,其中
为奇函数,
为偶函数,若不等式
对任意
恒成立,求实数
的取值范围. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点P在面对角线AC上运动,给出下列四个命题:
①D1P∥平面A1BC1;
②D1P⊥BD;
③平面PDB1⊥平面A1BC1;
④三棱锥A1﹣BPC1的体积不变.
则其中所有正确的命题的序号是_____.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知椭圆
的左、右顶点分别为A,B,直线l斜率大于0,且l经过椭圆的右焦点F,与椭圆交于两点P,Q,若△AFP,△BFQ的面积分别为S1,S2,若
,则直线l的斜率为_____.
相关试题