《2025年优加全能大考卷八年级地理上册人教版》

8. 读我国南、北方地区耕地、水资源和人口对比图，回答下列问题。
(1)试比较我国耕地、水资源南、北分布的差异。
(2)我国南、北方地区水土资源匹配不合理（合理/不合理)。北方在农业发展中会遇到水资源短缺(灌溉水源不足)问题。
(3)由图可以看出，我国南、北方地区人地矛盾更为突出的是南方地区。

答案： 8.
(1)北方地区耕地多、水资源少;南方地区耕地少,水资源丰富。
(2)不合理 水资源短缺(灌溉水源不足)
(3)南方

9. 中国的自然资源种类多、总量大，一向有“地大物博”之说。据此回答下列问题。
(1)下列属于可再生资源的有B（填序号)。
①石油
②水资源
③土地资源
④太阳能
⑤天然气
⑥小麦
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.④⑤⑥
(2)我国自然资源的基本特点是总量大(丰富)，人均少(不足)。
(3)我们所在地区水土配合不佳，缺水现象非常严重。作为中学生，我们应该以怎样的实际行动为节约用水做出自己的贡献？（至少提出两项措施)

答案： 9.
(1)B
(2)大(丰富) 少(不足)
(3)大力宣传节约用水、合理用水;生活用水一水多用;及时关好水龙头等。(答出两项即可)

10. 阅读下列材料，回答问题。
(1)观察“黄土高原景观图”，请描述黄土高原地表景观特征。
(2)黄土高原是我国水土流失最严重的地区。下面我们对形成黄土高原地表景观的原因进行分析。
①黄土土质疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙。
②黄土高原传统的农业生产方式是广种薄收和轮荒。轮荒是一种落后的农业耕作方式，耕地不固定。且种地不施肥，三五年之后，土壤肥力衰退便丢弃撂荒，然后再择土地开垦。
③黄土高原处在平原向山地高原过渡、湿润区向干旱区过渡的地带，自然条件不稳定。
上述三个原因中，属于自然原因的是①③，属于人为原因的是②。
除了这三个原因外，请再分别说出一点自然和人为原因。
自然原因(注意观察右图“黄土高原逐月降水量柱状分布图”)：降水集中,且强度大；
人为原因：乱砍滥伐,植被遭到破坏。
(3)现在，我们正在加强水土流失地区的生态建设。请观察“黄土高原生态建设示意图”，将措施与对应地貌类型用直线连接起来，并说出生态建设的好处。
建挡土坝、护坡坝等 缓坡地(山顶地带)
营造灌木林、种植山杏等 陡坡地(山腰地带)
建梯田、种植山杏和优质牧草等 坡脚地(山脚地带)
好处(从对自然环境和社会经济的影响两方面分析)：

答案： 10.
(1)地表崎岖,沟壑纵横(或千沟万壑,支离破碎等)。
(2)①③ ② 降水集中,且强度大(答“降水丰富”之类答案不给分) 乱砍滥伐,植被遭到破坏
(3)连线略 减小水土流失、植被覆盖率上升,提高土壤肥力;增加农民收入、增加就业机会等。