《2025年金榜培优卷期末冲刺100分二年级语文上册人教版》

六、语文实践。请认真观察图片再作答。(12分)

1. 图片中的“我”，分别指_______、_______、_______。(3分)
2. 上面的图片分别适合张贴在什么地方？用线连一连。(3分)
第一幅 第二幅 第三幅
水房 食堂 草坪
3. 判断，下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。(6分)
(1)第一幅图片中“我不怕疼吗”的意思是“我不怕疼”。 ( )
(2)联系生活经验，我知道第二幅图片中“流泪”的意思是流水。 ( )
(3)第三幅图片中的“一粒我代表着一滴汗”写出了农民伯伯的辛苦。 ( )

答案：
1.小草　水龙头　米
2.
3.
(1)×　
(2)√　
(3)√

七、阅读短文，完成练习。(13分)
长滑梯
天气暖和了，小动物们都来到草地上玩耍。
松鼠、猴子和树熊三个好朋友在一起玩。松鼠眨眨眼睛，说：“如果有架滑梯该多好啊！”“是呀，嗖地滑下来，简直和坐飞机一样。”猴子和树熊附和着。
长颈鹿听到了，悄悄地站在树下，长长的脖子

倾

斜着，伸向地面。啊，一架漂亮的滑梯出现在眼前。
松鼠、猴子和树熊爬到长颈鹿背上，沿着长长的脖子滑下来，多开心啊！
长颈鹿身上出了很多汗，脖子酸酸的。可是，他心里乐滋滋的。
1. 在读短文的过程中，我不认识“倾”字，用部首查字法先查亻部，再查8画。(4分)
2. 短文中的“长滑梯”指的是长颈鹿长长的脖子。(2分)
3. 长颈鹿的心里乐滋滋的，是因为(②)。(填序号)(3分)
①长颈鹿吃了蜂蜜
②帮助别人心里是快乐的
4. 你喜欢长颈鹿吗？你想对长颈鹿说什么呢？(4分)
示例:喜欢;谢谢你长颈鹿，你长长的脖子给大家带来了很多欢乐。

答案： 1.亻　8
2.长颈鹿长长的脖子　3.②
4.示例:喜欢;谢谢你长颈鹿，你长长的脖子给大家带来了很多欢乐。