《2025年小学绿卡课堂10分钟五年级语文上册人教版》

1.从下面选择一种事物，仿照例句，把事物的特点写出来。

例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
桂花的花朵小巧玲珑，不像牡丹、玫瑰、荷花那样，把鲜艳娇美的花朵大大方方地绽放在显眼处，使人一见就赞不绝口。

答案： 桂花的花朵小巧玲珑，不像牡丹、玫瑰、荷花那样，把鲜艳娇美的花朵大大方方地绽放在显眼处，使人一见就赞不绝口。

2.读下面的语句，写出主要意思。
陈老师多珍惜粉笔呦！每次上课，她从盒里取出一支粉笔，用到最后一点点，还舍不得扔掉。她两个指头掐得紧紧的，用力地写着，直到无法再写的时候才扔掉。陈老师非常珍惜粉笔。

答案： 陈老师非常珍惜粉笔。

3.用上至少一种说明方法将下面的句子写具体。
学校的升旗杆真高。学校的升旗杆真高，大约有15米，相当于五层楼的高度。

答案： 学校的升旗杆真高，大约有15米，相当于五层楼的高度。

4.请把下面的画面写具体。
我家旁边有一片枫树林。
我家旁边有一片美丽的枫树林。春天的时候，枫树抽出嫩绿的新芽，像一个个小小的手掌；夏天，茂密的枝叶遮天蔽日，树下特别凉快；到了秋天，枫叶变成了红色，远远望去，就像一团燃烧的火焰，风一吹，叶子沙沙作响，有的还会飘落下来，铺在地上像一条红色的地毯。

答案： 我家旁边有一片美丽的枫树林。春天的时候，枫树抽出嫩绿的新芽，像一个个小小的手掌；夏天，茂密的枝叶遮天蔽日，树下特别凉快；到了秋天，枫叶变成了红色，远远望去，就像一团燃烧的火焰，风一吹，叶子沙沙作响，有的还会飘落下来，铺在地上像一条红色的地毯。

5.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。
(3)在一定的时间内要阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法。
(5)要想具有广博的知识，请学会泛读吧！
(1)泛读是一种很有用的快速阅读方法。
(2)泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
(4)阅读与学业联系不大，但又有一定帮助的书时，也可用泛读法。

答案： 3 5 1 2 4

6.下列句子没有使用修辞手法的是哪一项?(A)

A.嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠。
B.希望是春天刚探出的小草，希望是春天归来的燕子，希望是小朋友们脑海里最美妙的世界。
C.月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星们说话。
D.它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

答案： A