《2025年非常学案高中地理必修第一册鲁教版》

1.居住在海边的人们根据潮涨潮落的规律，到
海岸的滩涂和礁石上打捞、捡拾海产品的过
程，称为赶海。下图为山东省青岛港2023年
8月23日(农历七月初八)潮汐表曲线图。
据此完成(1)~(3)题。

(1)该日最适合赶海的时间段为 (C)
A.7时~9时 B.12时~14时
C.17时~19时 D.19时~21时
(2)在适合赶海的时间段同样适宜开展的活
动有 (C)
A.游泳 B.冲浪
C.采集海带 D.船舶进港
(3)与该日相比，青岛港8月16日的潮高
(A)
A.高潮更高，低潮更低
B.高潮更低,低潮更高
C.高潮和低潮均更高
D.高潮和低潮均更低

答案：
(1)C
(2)C
(3)A [第
(1)题，由生活经验及材料可知，赶海应选择在落潮时，潮差越大，低潮越低，往往收获越多。由图可知，该日潮位最低时在19时，19时之前为退潮，19时之后开始涨潮，所以在低潮前1～2个小时，随着海水的下降，来不及退走的海洋生物会比较多，更适合赶海，C正确。7时～9时正在涨潮，不适宜赶海，A错误。12时～14时正在落潮，但潮高较高，不适宜赶海，B错误。19时～21时处于涨潮期间，不适宜赶海，D错误。第
(2)题，落潮时游泳的危险远大于涨潮时，容易被推离岸边较远的地方，A错误。冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性，所以冲浪往往选择在风浪更大的时候，B错误。落潮时，水位较低，适合采集海带，C正确。落潮时海水水位较低，不适宜船舶进港，D错误。第
(3)题，由材料可知，8月23日为农历七月初八，可推知8月16日为农历七月初一，日、月、地三者几乎在同一条直线上，日月引力相互叠加，所产生的引潮力较大，形成大潮，潮差较大，因此高潮更高，低潮更低。]

实验探究 聚焦应用.迁移转化
模拟水循环小实验
实验过程:

(1)在一个平底器皿中加入少量的水,盖满底
部即可。把一个装有沙子的培养皿放入水中。
(2)把一块塑料纸盖在器皿上用橡皮筋扎紧，
然后把一块石头放在塑料纸上,压住塑料纸。
石头要放在装沙子的培养皿的正上方。
(3)将器皿放在阳光下直晒，或用台灯直接
照射。
问题1 (地理实践力)过1小时，观察器皿内
和塑料纸会有什么变化？
问题2 (综合思维)这个实验展示了水的什么
现象？这种现象是怎样表现的？

答案： 问题1 提示：水从器皿中蒸发，然后在塑料纸上凝结，在放置石块处滴落到培养皿中的沙子上。
问题2 提示：海陆间大循环。水汽蒸发—水汽输送—大气降水—径流—水汽蒸发。实验中的沙就是“陆地”，水就是“海洋”。