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1 看谁算得又对又快。
$5 + 6 =$
$4 + 7 =$
$15 - 5 =$
$5 + 6 =$
11
$10 - 4 =$6
$3 + 8 =$11
$16 - 6 =$10
$4 + 7 =$
11
$3 + 9 =$12
$2 + 9 =$11
$4 + 9 =$13
$15 - 5 =$
10
$6 + 7 =$13
$9 - 7 =$2
$4 + 8 =$12
答案:
$5 + 6 = 11$
$10 - 4 = 6$
$3 + 8 = 11$
$16 - 6 = 10$
$4 + 7 = 11$
$3 + 9 = 12$
$2 + 9 = 11$
$4 + 9 = 13$
$15 - 5 = 10$
$6 + 7 = 13$
$9 - 7 = 2$
$4 + 8 = 12$
$10 - 4 = 6$
$3 + 8 = 11$
$16 - 6 = 10$
$4 + 7 = 11$
$3 + 9 = 12$
$2 + 9 = 11$
$4 + 9 = 13$
$15 - 5 = 10$
$6 + 7 = 13$
$9 - 7 = 2$
$4 + 8 = 12$
2 在$◯$里填上“$>$”“$<$”或“$=$”。
$6 + 7$
$5 + 9$
$6 + 7$
<
$14$ $8 + 5$=
$13$ $8 - 7$<
$13$$5 + 9$
<
$15$ $17$>
$7 + 9$ $6 + 8$>
$12$
答案:
$6 + 7 = 13$,$13 < 14$,所以$6 + 7 < 14$;
$8 + 5 = 13$,所以$8 + 5 = 13$;
$8 - 7 = 1$,$1 < 13$,所以$8 - 7 < 13$;
$5 + 9 = 14$,$14 < 15$,所以$5 + 9 < 15$;
$7 + 9 = 16$,$17 > 16$,所以$17 > 7 + 9$;
$6 + 8 = 14$,$14 > 12$,所以$6 + 8 > 12$。
$<$;$=$;$<$;$<$;$>$;$>$
$8 + 5 = 13$,所以$8 + 5 = 13$;
$8 - 7 = 1$,$1 < 13$,所以$8 - 7 < 13$;
$5 + 9 = 14$,$14 < 15$,所以$5 + 9 < 15$;
$7 + 9 = 16$,$17 > 16$,所以$17 > 7 + 9$;
$6 + 8 = 14$,$14 > 12$,所以$6 + 8 > 12$。
$<$;$=$;$<$;$<$;$>$;$>$
3 聪聪和明明在下象棋,聪聪是红方,明明是黑方。现在棋盘上有多少枚棋子?

$□ ◯ □= □$(枚)
也可以这样算:
$□ ◯ □= □$(枚)
8+8=16
2×8=16
$□ ◯ □= □$(枚)
也可以这样算:
$□ ◯ □= □$(枚)
8+8=16
2×8=16
答案:
红方(聪聪)棋子数:$1+2+5=8$(枚)
黑方(明明)棋子数:$1+2+5=8$(枚)
棋盘上棋子总数计算:
$8+8=16$(枚)
也可以这样算:
红方和黑方棋子数相同,可列式:
$2×8=16$(枚)
黑方(明明)棋子数:$1+2+5=8$(枚)
棋盘上棋子总数计算:
$8+8=16$(枚)
也可以这样算:
红方和黑方棋子数相同,可列式:
$2×8=16$(枚)
(1)一共有多少个小朋友?
$$
(2)你还能提出其他的数学问题吗? 试着写出问题并解答。
$$
8
$ ◯ $3
$= $11
$$(个)(2)你还能提出其他的数学问题吗? 试着写出问题并解答。
问题:一共有多少只天鹅?解答:4+5=9(只)(答案不唯一)
答案:
1. (1)
解:观察图可知,左边有$8$个小朋友,右边有$3$个小朋友。
根据加法的意义,求一共有多少个小朋友,用加法计算,列式为$8 + 3=11$(个)。
2. (2)
问题:一共有多少只天鹅?
解:观察图可知,左边有$4$只天鹅,右边有$5$只天鹅。
根据加法的意义,求天鹅的总数,用加法计算,列式为$4 + 5 = 9$(只)。(答案不唯一,还可以提出其他合理问题,如“小朋友比天鹅少几只?”等,解答为$9−11=-2$(只),这里以“一共有多少只天鹅”为例)
故答案依次为:(1)$8+3 = 11$;(2)问题:一共有多少只天鹅?解答:$4 + 5 = 9$(只)(答案不唯一)。
解:观察图可知,左边有$8$个小朋友,右边有$3$个小朋友。
根据加法的意义,求一共有多少个小朋友,用加法计算,列式为$8 + 3=11$(个)。
2. (2)
问题:一共有多少只天鹅?
解:观察图可知,左边有$4$只天鹅,右边有$5$只天鹅。
根据加法的意义,求天鹅的总数,用加法计算,列式为$4 + 5 = 9$(只)。(答案不唯一,还可以提出其他合理问题,如“小朋友比天鹅少几只?”等,解答为$9−11=-2$(只),这里以“一共有多少只天鹅”为例)
故答案依次为:(1)$8+3 = 11$;(2)问题:一共有多少只天鹅?解答:$4 + 5 = 9$(只)(答案不唯一)。
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