《2025年教材划重点高中地理选择性必修3鲁教版》

例3 [湖北恩施2023模拟]阅读图文材料，完成下列要求。（18分）
察雅县位于我国青藏高原地区，区域年平均气温约为$11^{\circ}C$，年平均降水量约为350 mm，“种养循环一体棚”项目位于该县的河谷地区。该项目以棚室为边界，将种植系统、生猪养殖和发酵系统相结合，是一种立体养殖新模式，其种植系统年产蔬菜约4000 kg，年产成品苗约39万株，生猪养殖年出栏仔猪约1600头。图a示意“种养循环一体棚”剖面，图b示意其农业生产过程。
（1）描述“种养循环一体棚”模式的农业生产过程。（6分）
（2）从自然地理要素角度分析本地区采用该模式的必要性。（6分）
（3）说明采用“种养循环一体棚”模式给当地带来的益处。（6分）

答案：
【思路分析】第一步，分析题目设问。第（1）小题考查农业生产模式过程，第（2）小题考查区域实行该模式的区位条件，第（3）小题考查农业生产模式的优势。
第二步，汇总所学知识。绿色生产可以实现经济社会发展与生态环境保护双赢。经济方面可以带动相关产业发展，促进区域经济发展；社会方面可以为当地居民提供更多就业机会，增加居民收入；生态环境方面废弃物重新利用，可以减少废弃物排放，减少对生态环境的破坏。
第三步，获取材料信息。
例3 [湖北恩施2023模拟] 阅读图文材料，完成下列要求。（18分）
 
察雅县位于我国青藏高原地区，区域年平均气温约为$11^{\circ}C$，年平均降水量约为350 mm，“种养循环一体棚”项目位于该县的河谷地区。该项目以棚室为边界，将种植系统、生猪养殖和发酵系统相结合，是一种立体养殖新模式，其种植系统年产蔬菜约4000 kg，年产成品苗约39万株，生猪养殖年出栏仔猪约1600头。图a示意“种养循环一体棚”剖面，图b示意其农业生产过程。
→信息①：该地位于青藏高原，气候寒冷，大棚可以保温并且保持棚内水分、提高水源利用率；该地位于河谷、土地有限，立体养殖可节约空间。
→信息②：青藏高原土壤肥力较低，该模式提供有机肥可保证作物生长。
→信息③：这种农业生产构建了包括种植、养殖和发酵系统的模式。
→信息④：生猪养殖可提供肉产品并为发酵系统提供粪便；发酵系统为种植系统提供有机肥；种植系统为养殖提供牧草、为发酵系统提供废弃物并为人类提供蔬菜。
第四步，归纳分析，获取答案。
【答案】（1）通过相关农业资源的输入，构建种植、养殖及发酵系统；生猪养殖为发酵系统提供原料并提供肉产品；发酵系统为种植系统提供有机肥并输出肥料产品；种植系统分别为养殖、发酵、人类提供饲料、原料、蔬菜产品。（任答三点得6分）
（2）地处高原，气候寒冷，使用大棚利于保温；河谷地形，立体养殖节约养殖空间；该区土壤肥力低，该模式利于为作物提供充足的养分；大棚可以减少水分的蒸发，水源利用高效。（任答三点得6分）

（3）创造就业岗位，增加当地居民收入；（2分）废弃物排放减少，减少对生态环境的破坏；（2分）带动建材、资源回收等产业发展，促进经济发展。（2分）
【题型点拨】循环经济是以资源节约和循环利用为特征、与环境和谐的经济发展模式，其特征是低开采、高利用、低排放。所有的物质和能源能在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用，以把经济活动对自然环境的影响降低到尽可能小的程度。中国实现循环经济的两条方式，一是生态农业，一是清洁生产。在生态文明的大背景下，中国各地涌现出各具特色的生态农业和清洁生产模式，同时也成为高考的热点所在。