2025年云南省标准教辅优佳学案配套测试卷八年级生物上册通用版


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《2025年云南省标准教辅优佳学案配套测试卷八年级生物上册通用版》

33. (5分)建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图A表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图B表示图A中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请分析并回答下列问题。

(1) 若图A表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分
非生物部分和分解者

(2) 该生态系统中能量的源头是
太阳能

(3) 该生态系统中,直接以植物为食的是
昆虫和鼠
,生产者是
植物

(4) 图B中的甲对应图A中的生物
答案:
(1)非生物部分和分解者
(2)太阳能
(3)昆虫和鼠;植物
(4)鹰
34. (6分)图甲为某生态系统中的食物网,图乙为某生态系统中狼和鹿的数量变化曲线图。
请据图回答下列问题。

(1) 图甲中有
3
条食物链,其中包含虾类的最短的一条食物链是
海藻→虾类→大黄鱼

(2) 小型鱼类和底栖动物之间的关系是
竞争

(3) 在图甲所处生态系统中,能量最终来源于
太阳能

(4) 若有毒物质进入图甲所示的食物网,体内有毒物质积累最多的生物是
大黄鱼

(5) 图乙中,开始一段时间内,两种动物的数量和所占比例处于相对稳定的状态。后期由于人类过度捕杀狼,鹿的数量先大增,之后又连续减少,生态系统的稳定性被破坏,这说明生态系统的
自动调节
能力是有限的。
答案:
(1) 3;海藻→虾类→大黄鱼
(2) 竞争
(3) 太阳能
(4) 大黄鱼
(5) 自动调节

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