2026年全能优化大考卷学业水平考试冲A卷高中语文河南专版


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《2026年全能优化大考卷学业水平考试冲A卷高中语文河南专版》

阅读下面的文言文,完成 9~12 题。
谏太宗十思疏
魏征
臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之
者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君
神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。
凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?
竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎;奔车朽索,其可忽乎!
君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思三驱以为
,忧懈怠则思慎始而敬终,虑壅蔽则思虚心以纳下,想谗邪则思正身以黜恶,恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武争驰,在君无事,可以尽豫游之乐,可以养松、乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉!
9. 文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将答案序号填写在括号内(
BDE
)(2 分)
夫在 A 殷忧 B 必竭诚 C 以待下 D 既得志 E 则纵情 F 以傲物
10. 下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(
B
)(2 分)
A. “思国之安者”与“安见方六七十如五六十而非邦也者”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)两句中的“安”意思不同。
B. “人君当神器之重”与“当其南北分者”(《登泰山记》)两句中的“当”意思相同。
C. “乐盘游则思三驱以为度”与“度我至军中”(《鸿门宴》)两句中的“度”意思不同。
D. “择善而从之”与“择师而教之”(《师说》)两句中的“择”意思相同。
11. 下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(
D
)(2 分)
A. 文章第一段用木固其根、水浚其源两个通俗易懂又深刻贴切的比喻,引出本文“思国之安者,必积其德义”的论点。
B. 文章第二段针对唐太宗当时的实际状态,从历史兴替出发,引古论今,以寥寥数语概括了历代君主能创业不能守成的普遍规律。
C. 文章第三段提出“思国之安者,必积其德义”的具体做法即“十思”,在前两段论述的基础上,此段顺理成章而又言简意赅。
D. 文章以大量排比、对句铺写而成,在骈句之间穿插了长短散句,但未能突破六朝骈文的束缚,仍存在片面追求华丽辞藻的弊端。
12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)有善始者实繁,能克终者盖寡。
译文:________
(2)怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。
译文:________
答案: 9.BDE 10.B 11.D
12.
(1)开头做得好的确实很多,能够保持到底的大概很少。
(2)怨恨不在于大小,可畏惧的是人民(心怀怨恨);(人民像水一样)能够负载船只,也能颠覆船只,这是应该深切戒慎的。

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