《2025年孟建平各地期末试卷精选四年级语文上册人教版》

5. 词语积累（1）会写词语：继续默写下列词语。
改变 程度 超过 腾云驾雾 幻想 原子核 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善

答案： 改变 程度 超过 腾云驾雾 幻想 原子核 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善
解析：本题考查词语默写的延续。“腾云驾雾”形容在空中飞行，“原子核”“奥秘”是科学相关词汇，“日益”指一天比一天，书写时注意“腾”“核”“奥秘”等字的正确写法，避免错别字。

5. 词语积累（2）近义词：写出下列词语的近义词。
舒适——（ ） 僵硬——（ ） 愉快——（ ）
灵巧——（ ） 敏锐——（ ） 清楚——（ ）
证明——（ ） 立刻——（ ） 显示——（ ）
依赖——（ ） 探索——（ ） 的确——（ ）

答案： 舒服 生硬 快乐 灵活 灵敏 清晰 证实 立即 显现 依靠 探究 确实
解析：“舒适”和“舒服”都表示身体或精神上的轻松愉快；“僵硬”与“生硬”意思相近；“愉快”即“快乐”；“灵巧”和“灵活”都指动作敏捷；“敏锐”和“灵敏”侧重反应快；“清楚”和“清晰”都表示明白、不模糊；“证明”与“证实”都有表明真实性的意思；“立刻”和“立即”都表示马上；“显示”和“显现”都指呈现出来；“依赖”和“依靠”意思相近；“探索”和“探究”都有研究、探寻的意思；“的确”和“确实”都表示真实可靠。

5. 词语积累（3）反义词：写出下列词语的反义词。
温暖——（ ） 黑暗——（ ） 僵硬——（ ）
虚弱——（ ） 快乐——（ ） 安全——（ ）
敏锐——（ ） 清楚——（ ） 密集——（ ）

答案： 寒冷 光明 柔软 强壮 难过 危险 迟钝 模糊 零散
解析：“温暖”的反义词是“寒冷”；“黑暗”对应“光明”；“僵硬”与“柔软”相反；“虚弱”的反义词是“强壮”；“快乐”对应“难过”；“安全”的反义词是“危险”；“敏锐”和“迟钝”意思相反；“清楚”对应“模糊”；“密集”的反义词是“零散”，理解词语含义是找反义词的基础。

5. 词语积累（4）词语搭配：在括号里填上合适的词语。
（ ）的豆荚 （ ）的光彩 （ ）的生活
（ ）的风雨 （ ）地避开 （ ）奇迹

答案： 丰满 健康 美好 猛烈 灵巧 创造
解析：本题考查词语搭配。“豆荚”可从形态用“丰满”形容；“光彩”与“健康”搭配，体现积极状态；“生活”用“美好”修饰；“风雨”的强度可用“猛烈”描述；“避开”这一动作可用“灵巧”形容；“奇迹”常与“创造”搭配，这些搭配符合语言习惯，使表达更准确生动。

5. 词语积累（5）ABB式词语：写出ABB式词语。
暖洋洋 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

答案： 慢吞吞 静悄悄 黑压压 水淋淋 湿漉漉
解析：ABB式词语的特点是后两个字相同。“慢吞吞”形容动作慢；“静悄悄”形容安静；“黑压压”形容密集的人或物；“水淋淋”“湿漉漉”都形容物体潮湿的样子，平时要多积累这类结构的词语。

5. 词语积累（6）关联词：指出下列句子中使用的关联词。
①母亲（ ）不太相信，（ ）还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
②（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。
③蝙蝠夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）靠嘴和耳朵配合起来探路的。
④它（ ）飞，（ ）从嘴里发出超声波。

答案： ①虽然 但 ②即使 也 ③不是 而是 ④一边 一边
解析：①句前后是转折关系，用“虽然……但……”；②句是假设关系，“即使……也……”表示假设情况下的结果；③句否定前者肯定后者，是并列关系，用“不是……而是……”；④句表示两个动作同时进行，是并列关系，用“一边……一边……”，正确使用关联词能使句子逻辑更清晰。

6. 重点句型：指出下列句子的修辞手法。
（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）
（2）那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。（ ）

答案： （1）设问 （2）排比
解析：（1）句自问自答，先提出问题“是谁来呼风唤雨呢？”，然后自己回答“当然是人类”，这种修辞手法是设问，能引起读者注意。（2）句用三个“没有……”和“更没有……”构成排比句式，增强了语势，突出了过去的落后。