《2025年河南省中考试题汇编精选31套道德与法治河南专版》

19. （8分）某校园周边常常有流动摊档的商贩在做生意，他们用录制好声音的高音喇叭不断循环播放售卖广告，噪音严重干扰周围居民和师生的学习、工作与生活。小明发现此情况后，准备向相关部门投诉、反映，要求规范摊贩经营活动。好友小治表示反对：用喇叭播放广告是商贩正常的经营活动，也是他们的权利，他人无权干涉，小明纯属多管闲事。
运用所学知识，对小治的观点进行辨别与分析。（8分）

答案： 19.(8分)小治的观点是错误的，他没有正确认识行使权利和履行义务的关系。(或：小治的观点是错误的，他只认识到了商贩的合法权利，却没有认识到商贩应该履行的义务。)
校园周边的商贩用提前录制好声音的高音喇叭循环播放售卖广告是吸引顾客、增加关注的、售卖商品的一种方式，也是正常的经营活动。但售卖广告一旦严重干扰周围居民和师生的学习、工作与生活，则变成了噪音。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。可见，商贩必须调整经营方式，尊重他人、集体的合法权益。小明向相关部门投诉、反映要求摊贩规范经营活动的行为是正当的，是维护个人合法权益的表现，也是具有民治意识、积极参加民主生活、依法行使监督权的表现，并非多管闲事。
作为公民，我们一定要正确行使个人权利，尊重他人权利。当个人权益受损时，也要依法依规维权，并具备良好的民主意识，积极参加民主生活，为建设自由、平等、公正、法治的和谐社会贡献个人力量。

20. (10分)2025年2月25日，“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动在郑州举行。活动以“我们河南人”为主题，采用视频短片、人物访谈、文艺演出相结合的形式，分“传承”“坚强”“善良”“奋进”4个篇章，集中展现道德模范、河南好人、新时代好少年3类典型人物崇德向善的事迹、竞进奋斗的风采，生动展示了近年来我省深化新时代公民道德建设取得的丰硕成果。
(1)“传承河南好人精神，争做新时代好少年”为主题的大型校园宣讲活动正在你校举行。在“宣传与学习”阶段，需要你为我们“河南好人”撰写一段宣传语，字数不低于80字，卷首已为你写好。(6分)

(2)在“实践与践行”阶段，仿照示例给同学们拟定两种简易活动方案。(4分)
示例：举办“校园文明小卫士”活动，鼓励学生参与校园环境维护、帮助同学等实践。

答案： 20.
(1)(6分)示例一：他们是街头巷尾伸出援手的平凡身影，是危难时刻挺身而出的无畏脊梁，是默默坚守奉献的暖心力量。他们用凡人善举汇聚温暖星河，以赤诚之心点亮文明之光，诠释中华美德，传递人间大爱，让“河南好人”成为时代最动人的名片！
示例二：从古道热肠的市井英雄，到深耕公益的时代先锋，他们以淳朴善良诠释传统美德，用无私大爱传递人间真情，用一个个感人故事汇聚成向善的磅礴力量，不仅照亮了河南大地，更成为全国道德文明的闪耀标杆，彰显着中华儿女的精神品格与时代担当。
(2)(4分)如：推行“文明餐桌我先行”活动，在学校食堂设置监督岗，倡导节约粮食、文明用餐；组织“文明交通协管体验日”活动，带领同学们到附近交通路口，协助交警维持秩序；开展“家庭文明传承”活动，鼓励同学们在家主动承担家务，与家人共同制定家庭文明公约；举办“文明标语创作与张贴”活动，让同学们发挥创意设计文明标语，并张贴在校园、社区的显眼位置；启动“图书角文明管理”活动，在班级或校园图书角安排学生志愿者，引导同学们爱护书籍、有序借阅，培养文明阅读习惯。等等。