《2025年期末考试必刷卷八年级道德与法治上册人教版河南专版》

10. (6 分)人的成长离不开社会。某校八年级道德与法治教师在讲授《丰富的社会生活》一课时设计了如下教学活动，请你参与其中。
活动一 社会“大事”分享
假期里，同学们经历了许多社会“大事”。
小华：假期里，我到科技馆当志愿者，引导和服务游客，提升了自己的人际交往能力。
小丽：我和外婆一起到菜园里除草、摘菜，体验了劳动的艰辛和收获的喜悦。
小刚：我每天关注世运会赛事，看到中国健儿夺冠，我心潮澎湃，感到自豪。
(1)请你分享一件你经历的假期“大事”。(2 分)
(2)结合自己的假期经历和生活经验，列举两种了解社会的方式。(2 分)
活动二 社会“角色”探索
在不同的社会关系中，我们会有不同的身份：
去商场购物时，你的身份是消费者；去学校上课时，你的身份是①学生；去医院看病时，你的身份是②病人。
(3)请你将横线上①和②两处的内容补充完整。(2 分)

答案： 10.
(1)[示例]和父母一起外出旅行，游览祖国的大好河山；参观博物馆，感受中华民族的悠久历史和灿烂文化；等等。(一件即可,2分)
(2)[示例]社会实践、走访调查、阅读报刊、收看电视、收听广播、网络查询等。(两种即可,2分)
(3)①学生(1分) ②病人(1分)

11. (12 分)暑假在家，中学生小兰正在上网课补习班，屏幕右下方弹出下面这条信息：
市委社会工作部正式启动 2025 年度暑期青少年志愿服务招募工作，诚邀心怀热忱的青少年朋友加入这场爱与成长的志愿行动。
(1)热衷于参加各类实践活动的小兰对此非常动心，但她不确定这条信息的真伪，请你帮小兰支招。(4 分)
(2)经验证信息确实为真。本次志愿服务活动共设有三个志愿服务岗位，为促进志愿服务活动的有效开展，请完善岗位要求。(4 分)

(3)活动结束后，小兰准备写一份活动心得，与同学交流分享自己的收获。请你运用所学内容，从“积极融入社会”角度，帮助小兰完成活动心得。(150 字左右，4 分)

答案： 11.
(1)①上网了解信息出处，看信息出处是否权威。②从不同的信息源对信息进行多方验证。③对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求助。(两方面即可，4分)
(2)①遵纪守法，有安全知识储备，有民主意识，公平公正。(2分)②有丰富的历史知识储备，有较强的语言表达能力。(2分)
(3)[示例]通过参加此次志愿服务活动，我认识到作为社会的一员，我们有责任积极参与社会事务，关注社会、了解社会，养成亲社会行为，为社会发展贡献自己的力量；在活动中，我收获了他人的接纳和认可，为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量；在今后的学习生活中，我会继续积极投身于社会实践，以聪明才智贡献社会，服务社会。(150字左右,4分)