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三、综合题
某中学地理兴趣小组的同学们在学习完“降水的变化与差异”这一节内容后,开展了相关的探究活动。请你帮他们完成下列探究内容。
探究活动一:降水量的测量
1. 测量降水量的基本仪器是下图中的

该地理兴趣小组的同学们观测了当地某月全部的降水过程,并做了详细记录(如下表)。

2. 该地当月的降水量为
探究活动二:降水的空间分布
下图是世界年降水量分布示意图。

3. 世界年降水量空间分布
赤道地区与两极地区相比,
南、北回归线附近,大陆东岸降水
某中学地理兴趣小组的同学们在学习完“降水的变化与差异”这一节内容后,开展了相关的探究活动。请你帮他们完成下列探究内容。
探究活动一:降水量的测量
1. 测量降水量的基本仪器是下图中的
③
(填序号),降水量的单位是毫米(mm)
。该地理兴趣小组的同学们观测了当地某月全部的降水过程,并做了详细记录(如下表)。
2. 该地当月的降水量为
300mm
,降水时间持续最久的是第3
次降水,26日的降水属于大雨
(填“小雨”或“大雨”)。探究活动二:降水的空间分布
下图是世界年降水量分布示意图。
3. 世界年降水量空间分布
不均
(填“均匀”或“不均”),赤道地区与两极地区相比,
赤道地区
降水多,两极地区
降水少;南、北回归线附近,大陆东岸降水
多
,大陆西岸降水少
。
答案:
1.③ 毫米(mm) 2.300mm 3 大雨 3.不均 赤道地区 两极地区 多 少
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