《2025年学习实践园地四年级科学上册苏教版》

科科做了探究影响物体在水中沉浮状态的因素的实验，得到了如图的结果。

1. 从图中可知，三个小球的体积相同。(2%)
2. 三个小球沉浮状态不同的原因最可能是(A)。(2%)
A. 它们的质量不同
B. 它们的体积不同
C. 它们的颜色不同
3. 将三个小球按从轻到重的顺序排序是：C＜B＜A。(6%)
4. 三个小球中，受到的浮力小于重力的是(A)。(3%)
A. 小球 A
B. 小球 B
C. 小球 C
5. 根据这个实验结果，你认为体积相同、质量不同的物体在水中的沉浮状态有什么规律？(5%)
物体的体积相同时，质量大的在水中更容易沉下去，质量小的在水中更容易浮起来。

答案： 1 体积 2 A 3 C＜B＜A 4 A 5 物体的体积相同时，质量大的在水中更容易沉下去，质量小的在水中更容易浮起来。

科科小组在实验室选择了一些材料，准备探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

1. 做这个探究实验所需的实验器材包括较光滑的木板、粗糙的木板、木块、钩码、弹簧测力计。(2%)
2. 弹簧测力计是根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律制成的，在使用前要先将指针调到“0”刻度处。(4%)
3. 从图中可知，这个弹簧测力计的一大格表示1N，一小格表示0.2N。(4%)
4. 在探究摩擦力的大小与物体质量的关系时，改变的条件是物体的质量，通过数据发现：在其他条件不变时，物体的质量越大，摩擦力越大。(4%)
5. 甲和丙两个实验装置能探究摩擦力的大小和接触面的粗糙程度的关系，通过数据发现：在其他条件不变时，接触面越粗糙，摩擦力越大。(4%)

答案： 1 弹簧测力计 2 拉伸长度随拉力大小变化 0 3 1N 0.2N
4 物体的质量 物体的质量越大 5 接触面的粗糙程度 接触面越粗糙