3. 冬天厨房里热气腾腾的,热气在(
A.门上
B.窗户上
C.天花板上
C
)聚集最多。A.门上
B.窗户上
C.天花板上
答案:
3.C
4. 在充气城堡上蹦跳真好玩,它利用了(
A.空气有质量
B.压缩的空气有弹性
C.热空气会上升
B
)的性质。A.空气有质量
B.压缩的空气有弹性
C.热空气会上升
答案:
4.B
5. 用打气筒向瘪皮球充入一些空气,下列说法正确的是(
A.皮球质量增加,体积变大
B.皮球质量不变,体积变大
C.皮球质量增加,体积不变
A
)。A.皮球质量增加,体积变大
B.皮球质量不变,体积变大
C.皮球质量增加,体积不变
答案:
5.A
请根据所学内容,将下列探究实验与其对应的空气的性质连起来。
“称气球”实验 热空气上升
“纸团会不会湿”实验 空气有质量
“热气球”实验 空气可以被压缩
“挤压注射器”实验 空气占据空间
“称气球”实验 热空气上升
“纸团会不会湿”实验 空气有质量
“热气球”实验 空气可以被压缩
“挤压注射器”实验 空气占据空间
答案:
“称气球”实验——热空气上升
“纸团会不会湿”实验——空气占据空间
“热气球”实验——热空气上升(或空气占据空间等关联可多样,按常见逻辑连)
“挤压注射器”实验——空气可以被压缩
(“纸团会不会湿”实验主要体现空气占据空间;“热气球”实验主要体现热空气上升,也可涉及空气占据空间;“挤压注射器”实验体现空气可以被压缩 )
“称气球”实验——热空气上升
“纸团会不会湿”实验——空气占据空间
“热气球”实验——热空气上升(或空气占据空间等关联可多样,按常见逻辑连)
“挤压注射器”实验——空气可以被压缩
(“纸团会不会湿”实验主要体现空气占据空间;“热气球”实验主要体现热空气上升,也可涉及空气占据空间;“挤压注射器”实验体现空气可以被压缩 )
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