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1. 同一个摆，摆的快慢与
摆绳长短
有关。改变摆锤质量，不能
改变摆的快慢。
答案：
1.摆绳长短 不能
2. 在研究摆的快慢与什么有关的实验中，只能改变
1
个条件，其他条件都要保持不变
。例如：在研究摆的快慢是否和摆绳长度有关的对比实验中，改变的条件是摆绳长短
。
答案：
2.1 不变 摆绳长短
1. 小花设计了一个摆，在 30 秒内摆动了 20 次，随后她将摆绳变短，变短后的摆在 30 秒内摆动的次数可能是
A.小于 20 次
B.等于 20 次
C.大于 20 次
C
。A.小于 20 次
B.等于 20 次
C.大于 20 次
答案：
1.C
2. 10 秒内，下面哪个摆的摆动次数最少(
A.摆绳长 10 厘米，摆锤 20 克
B.摆绳长 15 厘米，摆锤 10 克
C.摆绳长 20 厘米，摆锤 30 克
C
)。A.摆绳长 10 厘米，摆锤 20 克
B.摆绳长 15 厘米，摆锤 10 克
C.摆绳长 20 厘米，摆锤 30 克
答案：
2.C
判一判
1. 摆锤越轻，摆的速度越快。 (
2. 研究摆的快慢与什么有关，我们需要小组成员共同合作完成。 (
3. 在研究摆的快慢与什么有关，我们不能用力推摆。 (
1. 摆锤越轻，摆的速度越快。 (
×
)2. 研究摆的快慢与什么有关，我们需要小组成员共同合作完成。 (
√
)3. 在研究摆的快慢与什么有关，我们不能用力推摆。 (
√
)
答案：
1.× 2.√ 3.√
研究：摆的快慢是否与摆线长度有关。
猜想：
不变的条件：
改变的条件：
实验设计：
结论：
猜想：
摆摆动的快慢与摆绳长度有关。
不变的条件：
摆锤的质量 摆的幅度
改变的条件：
摆绳的长短
实验设计：
结论：
摆摆动的快慢与摆绳长度有关，摆绳越长，摆动越慢，摆绳越短，摆动越快
答案：
猜想:摆摆动的快慢与摆绳长度有关。 不变的条件:摆锤的质量 摆的幅度
改变的条件:摆绳的长短 实验设计:略 结论:摆摆动的快慢与摆绳长度有关，摆绳越长，摆动越慢，摆绳越短，摆动越快
改变的条件:摆绳的长短 实验设计:略 结论:摆摆动的快慢与摆绳长度有关，摆绳越长，摆动越慢，摆绳越短，摆动越快
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