《2025年激活思维阳光出版社六年级科学上册教科版》

四、综合探究。
小刚和爸爸玩跷跷板。看图回答下面的问题。

1. 跷跷板可以看作一种杠杆，如果把爸爸的位置看成阻力点，那么小刚的位置是用力点。
2. 从小刚的角度看这是一个(A)杠杆。
A. 省力
B. 费力
C. 不省力也不费力
3. 现在跷跷板处于平衡状态，小刚要想将跷跷板压下去，应该让(A)。
A. 爸爸离支点更近些
B. 自己离支点更近些
C. 爸爸离支点更远些

答案： 1.用力点 2.A 3.A

1. 在车轮发明之前，人们大多通过双脚行走去探索自然，也依靠人力或畜力运输物品。

答案： 1. 车轮

2. 随着车轮的运用，人们发明了马车、火车、汽车等交通工具。

答案： 2. 马车 火车 汽车

3. 我们可以利用平板或者手推车完成运送物品的任务。

答案： 3. 平板 手推车

4. 可以通过时间、用力情况、安全、灵活、损耗等多个指标来评判运输过程。

答案： 4. 用力情况 灵活

5. 自行车的刹车运用了杠杆原理。自行车上有些部位利用了轮轴原理，如：把手、脚蹬子。

答案： 5. 杠杆 把手 脚蹬子

1. 下列简单机械中不属于轮轴的是(A)。

A.镊子
B.自行车车把
C.方向盘

答案： 1.A

2. 生活中常见的(B)不可以看作轮轴的变形。

A.水龙头
B.筷子
C.扳手

答案： 2.B