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1. 学校要给全校学生编制学号,同学们提出了不同的编制学号的方案。
(1) 第一学习小组编制的部分学号如下,请你帮忙补全下表。

(2) 下面是第二学习小组的学号编制方案。

① 根据上面的编制方案,学号为 202203218 的学生是(
② 浩浩是一名男生,他 2023 年入学,是 10 班的第 28 号学生,根据上面的学号编制方案,他的学号应该是什么?
(3) 下面两个学习小组的方案中,最不适合用于区分同年级不同班级学生的是(
A. 第三小组:班级(两位)+序号(三位)
B. 第四小组:性别(1 代表男生,2 代表女生)+入学年份(四位)+序号(三位)
这种方案为什么不适合?!
(1) 第一学习小组编制的部分学号如下,请你帮忙补全下表。
(2) 下面是第二学习小组的学号编制方案。
① 根据上面的编制方案,学号为 202203218 的学生是(
2022
)年入学,(3
)班的(女
)同学(填“男”或“女”),在班级中的序号是(18
)。② 浩浩是一名男生,他 2023 年入学,是 10 班的第 28 号学生,根据上面的学号编制方案,他的学号应该是什么?
(3) 下面两个学习小组的方案中,最不适合用于区分同年级不同班级学生的是(
B
)。A. 第三小组:班级(两位)+序号(三位)
B. 第四小组:性别(1 代表男生,2 代表女生)+入学年份(四位)+序号(三位)
这种方案为什么不适合?!
答案:
1.
(1)7 22 女 205021
(2)①2022 3 女 18 ②202310128
(3)B 理由略
(1)7 22 女 205021
(2)①2022 3 女 18 ②202310128
(3)B 理由略
2. 调查一种你感兴趣的数字编码,简单描述它的编制方法。
答案:
我选择调查邮政编码的数字编码方法。
解:邮政编码是用于邮件分拣和投递的数字编码。
它的编制方法如下:
我国采用四级六位编码制,前两位表示省(直辖市、自治区),第三位表示邮区,第四位表示县(市),最后两位表示投递局(所)。
解:邮政编码是用于邮件分拣和投递的数字编码。
它的编制方法如下:
我国采用四级六位编码制,前两位表示省(直辖市、自治区),第三位表示邮区,第四位表示县(市),最后两位表示投递局(所)。
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