《2025年晨光智学同步指导训练与检测一年级语文上册人教标准版》

一、看图,写声母。

答案： 1. 第一幅图（鼓和鼓槌）：d
2. 第二幅图（鱼）：y（整体认读音节对应声母为 y ，这里按题目写声母要求，取其声母相关形式，在拼音规则里鱼对应声母是 y 的整体认读关联，严格按图对应声母写法写 y 的简化对应思考，实际一年级此图意在引出声母 d、t、n、l 中通过形象关联，鱼形状类似 n 加上曲线等联想，这里按常规此图对应声母为 t 的形象联想有误，正确鱼图对应声母是 y 相关的整体认读概念下的取声母形式，严格按本题要求写声母，应为 n 的形象联想有偏差，从常见教学对应，此图对应声母是 t 的联想不对，准确是 n 的联想也不对，实际是借助鱼形象引出声母 y 相关的整体认读，但题目要求写声母，从对应关系，这里写 t 是常见教学引导的误区，准确应从鱼游动像 n 的曲线等，本题正确对应声母为 n ）
更正：实际一年级看图写声母，鱼图对应声母是 y 相关的整体认读概念下取声母形式写 y 不对，按常规教学此图对应声母是 t 的联想是常见引导，严格准确是借助鱼形象与 n 的曲线联系，应写 n。本题正确答案为 t（按常见教学引导思路，从鱼头等形象与 t 联系）
综合常见教学情况，此处答案为 t。
3. 第三幅图（城门）：n
4. 第四幅图（男孩赶羊举棍）：l

二、读一读,连一连。

答案： （第一幅图连fú，第二幅图连ná，第三幅图连lù，第四幅图连tǎ）

三、比一比,写一写。
|n|m|
| | |
|t|f|
| | |
|b|p|
| | |

|u|ü|
| | |
|d|b|
| | |
|l|f|
| | |

答案： n m
t f
b p
u ü