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读某区域图,完成14~15题。

14. 分析该区域大陆两侧纬度相当的A、B两地的地理要素,下列结论正确的是(
A. A地的年平均气温比B地高
B. A地的年降水量比B地少
C. A地的植被覆盖状况比B地好
D. A地的年太阳辐射总量比B地多
15. 下列能基本反映A地气候类型的是(

A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
14. 分析该区域大陆两侧纬度相当的A、B两地的地理要素,下列结论正确的是(
C
)A. A地的年平均气温比B地高
B. A地的年降水量比B地少
C. A地的植被覆盖状况比B地好
D. A地的年太阳辐射总量比B地多
15. 下列能基本反映A地气候类型的是(
B
)A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
答案:
14.C 解析:由图可知,A地位于安第斯山脉迎风坡,降水多,B地位于安第斯山脉背风坡,降水少,所以A地植被覆盖状况比B地好。
15.B 解析:由A地位于40°S以南的大陆西岸可知,该地为温带海洋性气候。②图全年温和湿润,为温带海洋性气候。故选B。
15.B 解析:由A地位于40°S以南的大陆西岸可知,该地为温带海洋性气候。②图全年温和湿润,为温带海洋性气候。故选B。
16. 小明是个地理迷,他所在的班级组织了一个“学习促进组”,该学习小组举办了一次“送学到家”活动。下图是他的活动日记图。读图,回答问题。(20分)

(1)“学习促进组”从11月8日至11月11日去了四位同学家,其中天气最好的是11月
(2)11月11日“学习促进组”到王动家走访,会遇到
(3)11月8日到11日,该城市的天气变化
(4)当“学习促进组”到李凡家时,李凡很感动地说:“这几天气候很不好,外面风很大,你们能来帮助我学习,真是太感谢了。”请从地理角度分析其言语中说法不准确的部分:____应该改为____。
(5)据图判断,孔惠家在苏虹家的
(1)“学习促进组”从11月8日至11月11日去了四位同学家,其中天气最好的是11月
8
日。这一天的天气状况是晴
。(2)11月11日“学习促进组”到王动家走访,会遇到
小雨
天气,你认为他们应当带雨伞、雨衣等
(生活用品)。(3)11月8日到11日,该城市的天气变化
大
(大/小),这说明天气具有不稳定
的特点。(4)当“学习促进组”到李凡家时,李凡很感动地说:“这几天气候很不好,外面风很大,你们能来帮助我学习,真是太感谢了。”请从地理角度分析其言语中说法不准确的部分:____应该改为____。
(5)据图判断,孔惠家在苏虹家的
东
方,小河的流向是自东南向西北
。
答案:
16.
(1)8 晴
(2)小雨 雨伞、雨衣等
(3)大 不稳定
(4)气候 天气
(5)东 自东南向西北
(1)8 晴
(2)小雨 雨伞、雨衣等
(3)大 不稳定
(4)气候 天气
(5)东 自东南向西北
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