2025年新目标检测同步单元测试卷五年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新目标检测同步单元测试卷五年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新目标检测同步单元测试卷五年级数学上册人教版》

3. 袋子里装着大小、形状、数量相同的红球和黄球,随便摸出一个。(12 分)

(1)他们说得准确吗?
(2)可能摸出什么颜色的球?
答案: 3.
(1)不准确。
(2)可能摸出红颜色的球,也可能摸出黄颜色的球。
4. 把 10 张写有数字的卡片放入箱子里,随意摸一张,如果要使摸出数字“9”的可能性最大,摸出数字“4”的可能性最小,那么卡片上可以是什么数字?请你写在下面的卡片上。(6 分)
答案: 4. 3 9 4 9 4 9 3 9 3(答案不唯一)
附加题。(10 分)
李想的爸爸在三个纸盒上贴上标签,纸盒内分别装着两个红球、两个白球、一红一白两个球,但是标签全贴错了,爸爸要求李想只能从其中一个盒子里摸出一个球,就能说出三个纸盒里分别装的是什么颜色的球。李想该怎样摸球?如何判断?
答案: 附加题 李想从贴有一红一白标签的纸盒中摸出一个球。如果摸出的是红(白)球,这个盒子里装的就是两个红(白)球,那么贴两个白(红)球标签的盒中装的就是一红一白两个球,贴两个红(白)球标签的盒子里一定是两个白(红)球。
提示:“标签全贴错了”是一个重要条件,从贴有“一个红球,一个白球”标签的盒子入手,这个盒子里装的球一定不是一红一白两个球,这个盒子里装的要么是两个红球,要么是两个白球。

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