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一、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
幽
幽
昧
$_$(mèi wèi) 坠
落$_$(duì zhuì) 胸怀
$_$(bēi huái) 静寂
$_$(jí jì)
答案:
一、mèi zhuì huái jì
二、下列词语书写完全正确的一项是(
A.庭院 呐凉 摇摇欲坠
B.净寂 蓝天 星群密布
C.徽小 虽然 无处不在
D.舱面 仿佛 半明半昧
D
)。(4分)A.庭院 呐凉 摇摇欲坠
B.净寂 蓝天 星群密布
C.徽小 虽然 无处不在
D.舱面 仿佛 半明半昧
答案:
二、D
三、词语搭配。(8分)
(
(
(
密密麻麻
)的星星 (星群密布
)的蓝天(
梦幻
)的夜 (半明半昧
)的星
答案:
三、示例:密密麻麻 星群密布 梦幻 半明半昧
四、选词填空。(填序号)(6分)
①无处不在 ②密密麻麻 ③毫不相干
1. 把(
2. 我非常喜欢抬头看天上(
3. 战争中,危险(
①无处不在 ②密密麻麻 ③毫不相干
1. 把(
③
)的事搅到一起,是永远也说不清楚的。2. 我非常喜欢抬头看天上(
②
)的星星。3. 战争中,危险(
①
)。
答案:
四、1.③ 2.② 3.①
五、阅读理解。(34分)
桂林的漓江是一条非常美丽的河。
春天来了,沉睡的漓江醒了,变得生机勃勃。春风轻轻地吹,春雨细细地下。岸边的树木吐出了新芽,小草抽出了嫩叶。青蛙引吭高歌,燕子翩翩起舞,逗得漓江笑出了眼泪。
夏天到了,漓江充满了欢声笑语。近岸的水面上,晃动着的游泳圈和游泳帽,形态万千,色彩斑斓,为夏日的漓江增添了不少魅力。漓江像一位温情的“保姆”,给人们洗去了一天的疲劳。
秋天的漓江更加美丽。岸边一棵棵香蕉树上结满了香蕉,一个个黄色的“小孩”藏在树间说悄悄话。整片香蕉林倒映在漓江上,构成一幅丰收的图画,美不胜收。
冬天的漓江别有趣味。它那么纯洁,那么羞涩,那么安静。它像一条翠绿的带子,在群山中蜿蜒盘旋,一直伸向远方。
1. 短文按照
2. 仔细阅读短文,把下面的词语补充完整。(6分)
生机(
形态(
3. 短文运用了比喻、拟人的修辞手法,请你从文中各选一句自己喜欢的抄下来。(6分)
比喻句:
拟人句:
4. 短文第1自然段的作用是
5. 漓江一年四季的景色各有特点,请分别用文中的一个四字词语描绘一下。(8分)
春天:
秋天:
6. 读了这篇短文,你学到了什么写作方法?(6分)
桂林的漓江是一条非常美丽的河。
春天来了,沉睡的漓江醒了,变得生机勃勃。春风轻轻地吹,春雨细细地下。岸边的树木吐出了新芽,小草抽出了嫩叶。青蛙引吭高歌,燕子翩翩起舞,逗得漓江笑出了眼泪。
夏天到了,漓江充满了欢声笑语。近岸的水面上,晃动着的游泳圈和游泳帽,形态万千,色彩斑斓,为夏日的漓江增添了不少魅力。漓江像一位温情的“保姆”,给人们洗去了一天的疲劳。
秋天的漓江更加美丽。岸边一棵棵香蕉树上结满了香蕉,一个个黄色的“小孩”藏在树间说悄悄话。整片香蕉林倒映在漓江上,构成一幅丰收的图画,美不胜收。
冬天的漓江别有趣味。它那么纯洁,那么羞涩,那么安静。它像一条翠绿的带子,在群山中蜿蜒盘旋,一直伸向远方。
1. 短文按照
时间
顺序,写出了漓江美丽
的特点。(4分)2. 仔细阅读短文,把下面的词语补充完整。(6分)
生机(
勃
)(勃
) 翩翩(起
)(舞
) 欢声(笑
)(语
)形态(
万
)(千
) 色彩(斑
)(斓
) 美不(胜
)(收
)3. 短文运用了比喻、拟人的修辞手法,请你从文中各选一句自己喜欢的抄下来。(6分)
比喻句:
它像一条翠绿的带子,在群山中蜿蜒盘旋,一直伸向远方。
拟人句:
青蛙引吭高歌,燕子翩翩起舞,逗得漓江笑出了眼泪。
4. 短文第1自然段的作用是
统领全文
。(4分)5. 漓江一年四季的景色各有特点,请分别用文中的一个四字词语描绘一下。(8分)
春天:
生机勃勃
夏天:欢声笑语
秋天:
美不胜收
冬天:别有趣味
6. 读了这篇短文,你学到了什么写作方法?(6分)
示例:写文章的时候,我可以参照这篇文章“总—分”的结构方式,按照时间顺序写作。
示例:写文章的时候,我可以参照这篇文章“总—分”的结构方式,按照时间顺序写作。
答案:
五、1.时间 美丽
2.勃勃 起舞 笑语 万千 斑斓 胜收
3.示例:
比喻句:它像一条翠绿的带子,在群山中蜿蜒盘旋,一直伸向远方。
拟人句:青蛙引吭高歌,燕子翩翩起舞,逗得漓江笑出了眼泪。
4.统领全文
5.生机勃勃 欢声笑语 美不胜收 别有趣味
6.示例:写文章的时候,我可以参照这篇文章“总—分”的结构方式,按照时间顺序写作。
2.勃勃 起舞 笑语 万千 斑斓 胜收
3.示例:
比喻句:它像一条翠绿的带子,在群山中蜿蜒盘旋,一直伸向远方。
拟人句:青蛙引吭高歌,燕子翩翩起舞,逗得漓江笑出了眼泪。
4.统领全文
5.生机勃勃 欢声笑语 美不胜收 别有趣味
6.示例:写文章的时候,我可以参照这篇文章“总—分”的结构方式,按照时间顺序写作。
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