2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社七年级生物上册人教版


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《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社七年级生物上册人教版》

6. 在“检测环境中的细菌和真菌”实验中,把装有培养基的培养皿打开,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。上述操作相当于培养细菌、真菌一般方法中的(
C
)

A.配制培养基
B.高温灭菌
C.接种
D.恒温培养
答案: 6.C
【解析】在“检测环境中的细菌和真
菌”的实验中,打开培养皿,暴露在空气
中10分钟,这期间空气中的细菌和真菌
会落在培养基上,因此这种操作相当于接
种,C选项符合题意。
7. 某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌,同时,他在培养基上放了用盐水浸过的纸片,恒温培养一段时间后,盐纸片周围只有A细菌生长。下列对实验结果的分析,错误的是(
A
)

A.B细菌比A细菌更耐盐
B.A细菌能够在盐水环境中生存
C.B细菌不能在盐水环境中生存
D.不同细菌需要的生存环境是不同的
答案: 7.A
8. 受潮的粮食容易发霉,这说明霉菌的生长除需要一定的温度、营养物质外,还需要一定的

A.土壤
B.水
C.氧气
D.二氧化碳
答案: 8.B
某校生物学兴趣小组的两位同学分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案(如图2.3 - 1所示),请分析回答下列问题。
(1)两位同学作出的假设为
洗手能(或不能)减少手上的细菌数量

(2)你认为
(填“甲”或“乙”)同学的设计是合理的,理由是
设置了对照实验,而且实验变量唯一

(3)该实验中,细菌生长所需的营养物质来自
无菌培养基中的有机物

(4)将培养装置放在25℃的恒温箱中培养,原因是
细菌的生长繁殖需要适宜的温度

(5)培养48小时后,洗手前按手印的培养基中有大量细菌繁殖,洗手后按手印的培养基中有较少细菌繁殖。据此可得出的结论是
洗手能减少手上的细菌数量


答案: (1)洗手能(或不能)减少手上的细
菌数量
(2)乙 设置了对照实验,而且实验
变量唯一
(3)无菌培养基中的有机物
(4)细菌的生长繁殖需要适宜的温度
(5)洗手能减少手上的细菌数量

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