《2025年绩优学案八年级地理上册湘教版》

12. 【探究性学习】中国各地所处位置不同，地表形态也千差万别，形成了不同气候类型，气候影响着人们的生产生活。某学校开展了以“气候”为主题的探究性学习。读中国主要气候类型分布图(图7)、部分城市气温曲线和降水量柱状图(图8)及纬度相近地区齐齐哈尔与巴黎气温的比较表(表1)，完成下列问题。(16分)
表1
探究一 认识气候特征及影响
(1)把下列框架图(图9)中数码对应内容补充完整。(6分)
①空间；②气候复杂多样、季风气候显著；③时间。
探究二 对比气候差异及原因
(2)读图8可知，上海、沈阳、吐鲁番三地相比较，降水最少的是吐鲁番，试分析其降水少的原因。(答一点即可，2分)
(3)读表1可知，受季风的影响，我国齐齐哈尔与同纬度的法国巴黎相比，气温年较差更大的是齐齐哈尔。(2分)

探究三 因地制宜谋发展
(4)读图8可知，沈阳属于温带季风气候，其气候特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。根据气候特征写出一项沈阳可以发展的特色旅游活动：滑冰。(4分)
探究四 梳理要素明关系
(5)填写图10中与数码对应的地理要素。(2分)
①位置；②地形；③河流。(位置、地形或河流)

答案： 12.
(1)空间 气候复杂多样、季风气候显著
时间
(2)吐鲁番 深居内陆，距海遥远；高山环绕，海洋湿润气流难以到达。
(3)齐齐哈尔
(4)夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 滑冰
(5)位置 地形 河流