《2025年单元测试卷山东文艺出版社一年级语文上册人教版》

一、阅读儿歌,完成练习。
牵牛花,爬篱笆。往上爬,往上爬。
嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,爬到上面吹喇叭。
1. 用“○”圈出声母是“p”和“b”的字。(不重复)
2. “喇叭”是一种管乐器,上细下粗,最下端向四周张开。猜一猜,“喇叭”最有可能是指下面的哪一种乐器？
(②)(填序号)

1. ○爬 ○笆 ○叭

答案： 1. 爬 笆 叭 2. ②

二、阅读短文,完成练习。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事流传开以后,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子边的马路上空,把榛子丢在了路中央。一辆汽车路过,轻松地轧碎了榛子壳。可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后,才美滋滋地享用起榛子仁来。喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也只能认输,承认乌鸦的确很聪明。
1. 读一读,连一连。
一把——榛子 一辆——汽车 一只——乌鸦
2. 照样子,写词语。
例：不慌不忙(ABAC式)一心一意 无边无际
3. 乌鸦是用什么方法吃到榛子仁的呢？用“____”画出来。
乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子边的马路上空，把榛子丢在了路中央。一辆汽车路过，轻松地轧碎了榛子壳。可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享用起榛子仁来。喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
4. 你觉得这是一只怎样的乌鸦？我觉得这是一只聪明的乌鸦。

答案： 1. 一把——榛子 一辆——汽车 一只——乌鸦 2. 示例:一心一意 无边无际 3. 乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子边的马路上空，把榛子丢在了路中央。一辆汽车路过，轻松地轧碎了榛子壳。可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享用起榛子仁来。喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。 4. 示例:我觉得这是一只聪明的乌鸦。