2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级科学上册教科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级科学上册教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级科学上册教科版》

三、探究实践。
聪聪为了发现更多空气与水的区别,收集了一袋空气进行观察,具体情况如下,请仔细阅读完成下列各题。

1. 聪聪用眼睛能发现水和空气都是
无色透明

2. 聪聪打开袋子闻了闻,空气
没有气味
;过一会儿袋子瘪了,说明空气
能流动

3. 你还能发现空气的其他特征吗?说说你的方法和发现。
方法:将装有空气的袋子放入水中,在袋壁处扎个小孔。发现:有气泡冒出,说明空气占据空间(或方法:用注射器抽取空气,堵住管口,用力压活塞。发现:活塞能向下压,说明空气能被压缩 )。(答案合理即可)
答案: 1. 无色透明
2. 没有气味;能流动
3. 方法:将装有空气的袋子放入水中,在袋壁处扎个小孔。发现:有气泡冒出,说明空气占据空间(或方法:用注射器抽取空气,堵住管口,用力压活塞。发现:活塞能向下压,说明空气能被压缩 )。(答案合理即可)

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