四、说一说
下面这幅图说明了什么问题?如果你遇到这样的问题,你会怎么解决?

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下面这幅图说明了什么问题?如果你遇到这样的问题,你会怎么解决?
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答案:
提示:图中这两个人因为所站的角度不同,所以出现了意见分歧。如果遇到此类问题,应该稳定情绪,思考出现意见分歧的原因,尝试换位思考,与对方进行真诚坦率的沟通,尊重他人的想法。
五、读一读,想一想
小明是个五年级的小学生,他的妈妈对他管得很严,要求他的成绩必须在班里名列前茅。因此,他的妈妈不让他使用手机,担心影响他的学习,而且还经常拿他和其他孩子比较。为此,小明非常苦恼。
1. 在“换位三部曲”的引导下,你想出的解决方法是什么?
2. 如果小明和妈妈的意见未达成一致,你觉得小明应该怎么做?
小明是个五年级的小学生,他的妈妈对他管得很严,要求他的成绩必须在班里名列前茅。因此,他的妈妈不让他使用手机,担心影响他的学习,而且还经常拿他和其他孩子比较。为此,小明非常苦恼。
1. 在“换位三部曲”的引导下,你想出的解决方法是什么?
首先,理解妈妈希望我成绩优异的良苦用心
其次,积极地与妈妈沟通,并且和妈妈约定使用手机的时间和用途
最后,请妈妈理解自己,不要再将自己和别的孩子作比较
2. 如果小明和妈妈的意见未达成一致,你觉得小明应该怎么做?
如果意见仍然不一致,也不能因此责怪甚至怨恨妈妈,可以结合实际情况再次进行讨论,给双方充分沟通和交流的机会
如果可以的话,也可以请爸爸或其他家人来帮助沟通
答案:
1.提示:首先,理解妈妈希望我成绩优异的良苦用心;其次,积极地与妈妈沟通,并且和妈妈约定使用手机的时间和用途;最后,请妈妈理解自己,不要再将自己和别的孩子作比较。2.提示:如果意见仍然不一致,也不能因此责怪甚至怨恨妈妈,可以结合实际情况再次进行讨论,给双方充分沟通和交流的机会。如果可以的话,也可以请爸爸或其他家人来帮助沟通。
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