2025年人教金学典同步解析与测评三年级英语上册人教版云南专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评三年级英语上册人教版云南专版》

李老师带领孩子们来农场感受植物对人类的贡献,请根据对话内容,补全对话。

1. (
C
) 2. (
D
) 3. (
B
) 4. (
A
)
A.I like the fresh air.
B.Yes, I do.
C.Do you like apples?
D.And you?
答案: 1. C 2. D 3. B 4. A
<题目>李老师邀请同学汇报参观体会。请根据上面的对话,补充汇报内容。

1. apples 2. the fresh air
答案: 1. apples 2. the fresh air
小调查:询问家庭成员对植物的馈赠的喜好,并在喜欢的下面画。





(以下为示例表格,实际需根据真实调查结果填写笑脸)
| People | apples | bananas | grapes | fresh air |
|--------------|--------|---------|--------|-----------|
| father | 😊 | | | 😊 |
| mother | | 😊 | | 😊 |
| brother/sister | | | 😊 | 😊 |
答案: 【解析】:1. 根据题目要求,使用句型"Do you like ____?"依次询问father, mother, brother/sister对apples, bananas, grapes, fresh air的喜好。
2. 若回答为"Yes, I do.",则在对应人物和物品交叉的格子里画笑脸;若为"No, I don't."则不画。
3. 示例(根据实际调查结果填写,此处以常见情况为例):假设father喜欢apples和fresh air,mother喜欢bananas和fresh air,brother/sister喜欢grapes和fresh air。
【答案】:(以下为示例表格,实际需根据真实调查结果填写笑脸)
| People | apples | bananas | grapes | fresh air |
|--------------|--------|---------|--------|-----------|
| father | 😊 | | | 😊 |
| mother | | 😊 | | 😊 |
| brother/sister | | | 😊 | 😊 |

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