《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级生物上册人教版H》

28. 下图是某生物学习小组同学绘制的本节课概念图，请你结合本节课的相关知识补充完整。

A：运动系统；B：神经系统；
C：循环系统；D：消化系统；
E：呼吸系统；结构 a：骨骼肌；
结构 b：骨；结构 c：关节。

答案： 28.A：运动系统；B：神经系统；
C：循环系统；D：消化系统；
E：呼吸系统；结构 a：骨骼肌；
结构 b：骨；结构 c：关节。

一、制作人体关节结构模型
某生物兴趣小组的同学在制作人体关节结构模型的探究实践中，用半个乒乓球当作关节窝，小橡胶球模拟关节头，在两者接触面上附上海绵代表关节软骨，将透明塑料袋套在“关节头”与“关节窝”外部模拟关节囊，在塑料袋内注入少量水模拟关节腔。但在制作过程中出现了如下问题，邀请你一起进行探究。
1. 若想体现关节囊的包裹性与弹性，塑料袋该如何处理？
2. 如果要模拟关节腔中滑液减少导致的关节摩擦增大问题，在模型中应如何调整？
3. 还有哪些材料适合制作关节结构模型？并说明材料模拟的结构。

答案： 1.为体现关节囊的包裹性与弹性,可选择稍具韧
性的薄塑料袋,将其套在关节结构外,并用橡
皮筋扎紧边缘。
2.若要模拟关节腔中滑液减少导致的关节摩擦
增大问题,可以减少塑料袋内的注水量,或者
在关节头、关节窝的接触面上,撤去部分或全
部充当关节软骨的海绵,以此增加两者之间的
摩擦,直观展现滑液减少对关节活动的影响。
3.硬塑料模拟关节窝和关节头、橡胶模拟关节软
骨等。(合理即可)