《2025年同步测控优化设计八年级地理上册人教版》

某校学生为了解中国人口状况,设计并开展了一系列社会调查和数据分析活动。
任务一 人口数量调查统计
第一组同学调查了学校八年级学生父系出生人口数量变化。下面是第一组同学根据调查结果整理的统计图。

(1)请你据图推测我国的人口增长速度。
任务二 人口年龄结构调查统计
根据国际标准,一个国家或地区60岁及以上人口占总人口比重达到10％,或65岁及以上人口占总人口比重达到7％,即标志该国家或地区进入老龄化社会。下表是第二组同学搜集到的2023年山西省常住人口年龄结构数据。
|年龄|人口数/万人|比重/％|
|总计|3465.99|100.00|
|0—14岁|517.47|14.93|
|15—64岁|2421.69|69.87|
|65岁及以上|526.83|15.20|

(2)山西省存在的人口问题是什么？请你提出应对此类问题的合理措施。
任务三 人口流动状况调查分析
第三组同学深入乡村调查发现,乡村青壮年劳动力大多外出务工,村庄出现“空心村”现象。下面是他们根据历次全国人口普查结果绘制的我国城乡人口统计图。

(3)据统计图说出我国城乡人口比重变化特点,并分析乡村人口变化对乡村的不利影响。
乡村振兴,关键在人。人才是全面推进乡村振兴的重要支撑,乡村要振兴,就必须做好人才工作。
(4)请你为乡村“留得住人、引得来人、旺得起人”提出合理的建议。

答案：
(1)越来越慢(减慢)。
(2)人口问题:人口老龄化。措施:放宽生育政策,增加养老机构,完善养老保障体系和养老保险制度,适当延迟退休年龄等。
(3)变化特点:城镇人口比重逐年上升,乡村人口比重逐年下降(城镇人口增加,乡村人口减少)。不利影响:劳动人口减少,耕地撂荒;留守儿童和空巢老人增多;等等。
(4)改善交通条件;加强基础设施建设;采取优惠政策,吸引资金、人才;因地制宜,发展特色产业;保护生态环境;等等。