《2025年课堂点睛三年级数学上册人教版湖北专版》

一 看图计算。

(1)-($\frac{1}{3}$)= ($\frac{2}{3}$)

(1)-($\frac{4}{7}$)= ($\frac{3}{7}$)

答案： 1 $\frac{1}{3}$ $\frac{2}{3}$ 1 $\frac{4}{7}$ $\frac{3}{7}$

二 算一算。
$\frac{2}{9}+\frac{7}{9}=$1
$1-\frac{1}{5}=$$\frac{4}{5}$
$1-\frac{5}{7}=$$\frac{2}{7}$
$\frac{6}{7}-\frac{3}{7}=$$\frac{3}{7}$
$\frac{4}{10}+$($\frac{6}{10}$)$= 1$
$1-$($\frac{5}{9}$)$= \frac{4}{9}$

答案： 1 $\frac{4}{5}$ $\frac{2}{7}$ $\frac{3}{7}$ $\frac{6}{10}$ $\frac{5}{9}$

三 王阿姨和李阿姨一起做了 40 个菠萝包。王阿姨做了这批菠萝包的$\frac{3}{8}$,谁做的菠萝包多？多总数的几分之几？

答案： 李阿姨:$1-\frac{3}{8}=\frac{5}{8}$ $\frac{5}{8}＞\frac{3}{8}$ $\frac{5}{8}-\frac{3}{8}=\frac{2}{8}$
答:李阿姨做的多,多总数的$\frac{2}{8}$。

四 [说理题]“春种一粒粟,秋收万颗子”。新学期伊始,学校开辟了一块菜地供三年级的同学们进行劳动实践。同学们决定将这块菜地的$\frac{2}{7}$种上白萝卜,$\frac{3}{7}$种上菠菜,还想用这块菜地的$\frac{4}{7}$种土豆,你觉得可以吗？为什么？

答案： $\frac{2}{7}+\frac{3}{7}+\frac{4}{7}=\frac{9}{7}$ $\frac{9}{7}＞1$
答:我觉得不可以,这三块地加起来超过了总数“单位1”。

五 小明布置一块墙报,第一天完成了$\frac{3}{8}$,第二天完成的情况与第一天相同,还剩下几分之几未完成？

答案： $1-\frac{3}{8}=\frac{5}{8}$ $\frac{5}{8}-\frac{3}{8}=\frac{2}{8}$
答:还剩下$\frac{2}{8}$未完成。

六 文文和童童看同样的一本书,文文看了$\frac{5}{6}$,童童看了$\frac{6}{7}$,谁看的多？

答案： $1-\frac{5}{6}=\frac{1}{6}$ $1-\frac{6}{7}=\frac{1}{7}$ $\frac{1}{6}＞\frac{1}{7}$
答:童童看得多。